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2026年葫芦岛市建昌县教育系统“归雁计划”公开选调教师10人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、产品生命周期是指产品从准备进入市场开始到被淘汰退出市场为止的全部运动过程,其由需求与技术的生产周期所决定。下列哪一项不属于产品生命周期()。
A.开发
B.成长
C.成熟
D.创新
【答案】:D
【解析】产品生命周期指产品从准备进入市场开始到被淘汰退出市场的全部运动过程,由需求与技术的生产周期决定,通常包括开发、成长、成熟、衰退等阶段。开发阶段是产品形成的前期准备;成长阶段产品市场需求逐渐增长;成熟阶段产品市场份额相对稳定。而创新是推动产品发展和提升竞争力的一种手段或行为,并非产品生命周期的一个阶段。故不属于产品生命周期的是创新。
2、下列属于事业单位年度考核结果的是()。
A.优秀
B.称职
C.基本称职
D.不称职
【答案】:A
【解析】事业单位年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。这里“优秀”对应考核结果中的优秀等次;“称职”一般在公务员考核中有此表述,事业单位考核不用“称职”;“基本称职”对应事业单位考核中的基本合格等次;“不称职”对应事业单位考核中的不合格等次。所以属于事业单位年度考核结果的有优秀、基本称职、不称职。
3、下列哪一项不属于世界三大菜系之列()。
A.中国菜系
B.法国菜系
C.土耳其菜系
D.巴西菜系
【答案】:D
【解析】世界三大菜系是指中国菜系、法国菜系和土耳其菜系。中国菜系历史悠久、技艺精湛、风味独特,拥有众多不同地域特色的菜系分支;法国菜系以精致、浪漫和多样化的烹饪技巧著称,注重食材品质和烹饪细节;土耳其菜系融合了中东、地中海等地区的饮食文化特色,在世界饮食文化中占据重要地位。而巴西菜系虽具有独特的地域饮食特点,但并不属于世界三大菜系。所以不属于世界三大菜系之列的是巴西菜系。
4、在古代中国社会,私学与官学相对存在,在我国教育史上占据着重要地位。我国历史上()私学的规模最大、影响最为深远。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.墨子
【答案】:A
【解析】在古代中国社会,私学与官学相对,在教育史上占据重要地位。孔子是中国古代著名的思想家、教育家,他开创了私人讲学之风,打破了贵族垄断教育的局面,主张有教无类,招收学生不论贵贱、贫富,其弟子众多,据说有三千之众,其中贤能者七十二人。他的思想和教育理念通过众多弟子得以广泛传播,对中国文化和教育的发展产生了极为深远的影响,其私学规模在当时是最大的。孟子虽也是儒家重要代表人物,继承和发展了孔子的思想,也广收门徒,但私学规模不如孔子。老子是道家学派创始人,他的思想主要侧重于哲学层面的探讨,其教育活动和私学规模相对有限。墨子是墨家学派创始人,提倡兼爱、非攻等思想,也有自己的弟子团体,但在私学规模和影响的深远程度上,相较于孔子也稍逊一筹。所以我国历史上私学规模最大、影响最深远的是开创私学的孔子。
5、政府职能的本质属性是()。
A.服务型
B.阶级性
C.利益性
D.公益性
【答案】:B
【解析】政府职能是国家行政机关依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。政府作为国家机构的重要组成部分,是统治阶级利益的代表者和实现者,其职能的实施必然要体现统治阶级的意志和利益,所以阶级性是政府职能的本质属性。服务型强调政府为社会和民众提供服务的功能与性质,它是现代政府追求的一种模式和目标,并非本质属性。利益性比较宽泛,不能准确体现政府职能与特定阶级利益的紧密联系。公益性侧重于政府职能对社会公共利益的维护和增进,这是政府职能的重要表现,但也不是本质属性。因此,政府职能本质属性是阶级性。
6、耕作是指作物种植以前,或在作物生长期间,为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作,耕作的基本目的有三个:(1)改良土壤结构;(2)把作物残渣和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去;(3)清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义,以下属于耕作的是()。
A.在果园里挖排水沟
B.喷洒除草剂以清除杂草
C.将雨后板结的表土破碎
D.冬季在农田里种植绿肥作物
【答案】:C
【解析】“耕作”的定义要点:①在作物种植以前或在其生长期间;②为改善植物生长条件;③对土壤进行的机械耕作;④符合耕作的基本目的。“挖排水沟”并不是直接为了改善植物生长条件,不符合定义要点中的②,所以该行为不属于耕作。“喷洒除草剂”不属于对土壤进行机械操作,不符合定义要点中的③,所以该行为不属于耕作。“表土破碎”是在作物种植以前,为了改善土壤结构而进行的机械操作,符合所有定义要点,所以该行为属于耕作。“种植绿肥作物”不符合耕作的基本目的,不符合定义要点中的④,所以该行为不属于耕作。
7、明朝时期,中国已拥有火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生
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