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2026年未成年人思想道德建设工作总结报告(2篇)

2026年未成年人思想道德建设工作总结报告

2026年，在党中央、国务院的关怀和地方各级党委政府的高度重视下，我们始终将未成年人思想道德建设作为一项战略性、基础性工作来抓，遵循未成年人身心发展规律，结合时代发展特点和社会需求，不断创新工作方法和载体，取得了显著成效。

一、工作举措与成效

1.加强教育引导，筑牢思想根基

学校德育工作全面推进：各类学校将思想道德教育纳入教育教学全过程，充分发挥课堂主渠道作用。小学阶段注重培养学生良好的行为习惯和品德意识，通过品德与生活、品德与社会等课程，以生动有趣的故事、游戏等形式，引导学生树立正确的价值观。例如，[小学名称]开展“文明礼仪小标兵”评选活动，让学生在实践中养成文明礼貌的行为习惯。中学阶段则加强理想信念教育和爱国主义教育，利用思想政治课、历史课等，引导学生树立远大理想和爱国情怀。[中学名称]组织学生参观爱国主义教育基地，通过实地参观和讲解员的讲解，让学生深刻感受革命先辈的英勇事迹和爱国精神。

家庭教育指导不断强化：各地积极举办家长学校和家庭教育讲座，提高家长的教育水平和责任意识。据统计，全年共举办家长学校培训课程[X]场次，参与家长达[X]万人次。通过培训，家长们认识到家庭教育的重要性，掌握了科学的教育方法。一些社区还开展了“亲子阅读”“亲子手工”等活动，增进了亲子关系，促进了未成年人的健康成长。例如，[社区名称]举办的亲子阅读活动，吸引了众多家庭参与，家长和孩子一起阅读经典书籍，分享读书心得，营造了良好的家庭文化氛围。

社会教育资源充分利用：博物馆、科技馆、文化馆等公共文化场所免费向未成年人开放，为他们提供了丰富的学习和实践平台。全年共有[X]万人次未成年人走进各类场馆，接受科普知识、历史文化等方面的教育。此外，各地还组织开展了形式多样的社会实践活动，如志愿者服务、环保活动等，让未成年人在实践中锻炼自己，增强社会责任感。例如，[城市名称]组织未成年人参与垃圾分类宣传活动，让他们了解垃圾分类的重要性，并向社区居民宣传垃圾分类知识，为改善环境贡献自己的力量。

2.优化文化环境，营造良好氛围

文化产品供给更加丰富：文化部门加大了对未成年人文化产品的创作和扶持力度，推出了一批优秀的动漫、影视、图书等作品。如动漫作品《[作品名称]》以中国传统文化为背景，通过精彩的剧情和精美的画面，深受未成年人喜爱。同时，各地还举办了丰富多彩的文化活动，如儿童戏剧节、青少年书法绘画比赛等，为未成年人提供了展示自我的平台。例如，[地区名称]举办的儿童戏剧节，吸引了众多儿童剧团参与，孩子们通过表演戏剧，锻炼了自己的表达能力和团队协作能力。

网络环境治理持续加强：网信、公安等部门联合开展了“清朗”系列专项行动，加强对网络平台的监管，严厉打击网络暴力、色情低俗、虚假信息等不良内容，为未成年人营造了健康的网络环境。全年共清理违法违规信息[X]条，关闭违法违规网站和账号[X]个。同时，各地还加强了对未成年人的网络安全教育，通过学校、社区等渠道，开展网络安全知识讲座和宣传活动，提高未成年人的网络安全意识和自我保护能力。例如，[学校名称]开展了“网络安全进校园”活动，通过举办讲座、发放宣传资料等形式，向学生普及网络安全知识，引导学生正确使用网络。

校园周边环境整治成效显著：工商、城管、公安等部门联合开展了校园周边环境整治行动，加强对学校周边的网吧、游戏厅、小卖部等场所的监管，取缔了一批无证经营的摊点和违规经营的场所。同时，加强了对校园周边交通秩序的管理，确保未成年人的出行安全。经过整治，校园周边环境得到了明显改善，为未成年人创造了良好的学习和生活环境。例如，[学校名称]周边的网吧在整治行动中被依法取缔，为学生营造了健康的学习氛围。

3.强化关爱保护，保障健康成长

特殊群体关爱力度加大：各地建立了农村留守儿童、困境儿童等特殊群体关爱保护机制，加强对他们的生活照料、心理疏导和学习辅导。通过政府购买服务的方式，为特殊群体提供专业的关爱服务。全年共为[X]名农村留守儿童和困境儿童提供了关爱服务，帮助他们解决了生活和学习中的困难。例如，[地区名称]组织志愿者与农村留守儿童结成帮扶对子，定期上门看望他们，为他们送去学习用品和生活用品，关心他们的学习和生活情况。

心理健康服务体系逐步完善：各地加强了未成年人心理健康服务体系建设，建立了心理健康辅导中心和咨询热线，为未成年人提供心理咨询和心理治疗服务。学校也普遍开设了心理健康教育课程，配备了专业的心理健康教师，加强对学生的心理健康教育和辅导。全年共为[X]万人次未成年人提供了心理健康服务，帮助他们缓解了学习压力和心理问题。例如，[学校名称]建立了心理健康辅导室，为学生提供了一个安全、舒适的心理咨询环境，帮助学生解决了学习和生活中的