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我爱校园满分作文好的开头

篇1

春姑娘，抚摸着大地，悄然来临。这天，万物复苏。小草从泥土里探出头来；盛开得花儿变成一道美丽的风景线；柳树姑娘的发丝更是随风飘动。这情景是多么美丽，多么令人身心舒畅啊！

我随着春的脚步，来到了学校。学校里隐隐约约地飘来一阵清香，好清爽！走进校门，首先映入眼帘的是几棵挺拔的大树，头上还开着数朵紫色小花。

那小花的花瓣是一圈重叠一圈，所以它数圈得紫色重叠在一块，形成了深紫色，很吸引人的眼球。

花虽吸引人，也是靠绿叶来衬托的。那几棵大树像一名威武的保安，每天坚守在门口，保护着上下学的孩子们。

我最喜欢的，还是那棵松树。它傲然挺立在两栋教学楼中间，同学们每时每刻都能看到它的身影。

当起风时，它会被风吹得左摇右摆。它好像在为我们跳舞，给花送上了来自春天得礼物。它扭动着身子，头左晃晃，右晃晃，身上的树叶抖动着。这是多么奇特的舞蹈啊！

它不仅会跳舞，还自带音响！树叶碰撞时，发出的声音，就是大自然最优美的音乐！

沙沙沙，沙沙沙……仔细聆听，还可以听到大树成长的奥秘。

丁铃铃……上课了。教室随即就传出了琅琅的读书声。校园里顿时安静了，一切的生物仿佛都在静静地聆听我们的读书声。

远处，有几只小鸟向我们飞来。可能也是被我们的声音吸引了吧！它们落在了栏杆上，叽叽喳喳地，仿佛在给大树伴奏。这两种声音，完美地融合在一起。

春，一直陪伴着我们。无论是在何处，都可以找到它的身影。就像小伙伴一样，陪伴着我们！

春，你的韵味是说也说不完的。你不仅给人们带来视觉美，更让人们的心灵变得纯粹。我赞美你，生机勃勃的春。我爱您，我们美丽的校园！

篇2

秋，踩着地毯，走进校园，像一列满载金黄的火车，所到之处，都染上这神奇的颜色，她仿佛在学校里逗留，下定决心要把这学校变成成熟的天地。

最先变化的还是小草由下往上，渐渐变成黄色，也许是夏的热烈还未过去，多数草还保留着夏天充满激情和活力的草绿色，与绿相比黄更显得优雅。都说秋天是安静的颜色，一点儿也没错。它就像一位认真阅读的智者。黄绿相交，不但没有排斥，反而透出一种和谐的美。越到秋天，它们越显示出自己洪荒的颜色，也像一位刚玩累的小孩子，也想一位年老无力的老。一阵阵秋风吹过，他们去齐刷刷的倒在一个方向，仔细看，我觉的，他们更像一位位匍匐前进的士兵。“野火烧不尽，春风吹又生。”尽管不是春天，但秋天的它们更像是诗人笔下描写的小草，用那多姿的姿态点缀着校园。

而那欢乐的操场上，经过一晚秋风徐徐后，地上早已铺满了一层金黄的树叶宛如一条通向成功之路。而那路旁的芒果树，独自顶着冷风，眼睁睁的看着风夺走他的孩子，自己却光秃秃的一片，还屹立在那儿，保卫着学校。球就是如此神奇，可是骄傲的树叶落下，把自己的那一份营养献给花儿。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”靠的不仅是叶子的决定，很大一部分，不也是无私奉献吗?

都说秋天是死亡的开始，但我却认为，它更是更新的季节。农民伯伯在田地里面收割粮食，同学们在学校里面收获知识。听教学楼上穿啦的琅琅读书声。仿佛没有受秋天寒冷的影响，反而被秋天的热情所感染。没过了狂风呼啸的声音，似乎要让全世界听见。有付出就有收获，这就是秋的精神!

有这样秋天伴随着的校园，难道不是最美丽的吗?

篇3

我爱我的校园，因为校园给了我许多欢乐和温暖，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。品味时间的风铃，回顾那脚印串串，蓦然发现，我与校园竟结下了如此深的情。每当阳光初愈，清新淡雅的早晨，我总是在教室里品位那诗的独特韵味。

踏进我们的校园，你便会看到有许多我们小学生精心侍奉的花花草草，就像来到了一个美丽的小花园。每到春天，这些花草都发芽了，一片朦朦胧胧的新绿之中，还有几朵鲜艳的小花点缀其间，很是好看。

每逢早读，我们全班同学就会结伴来到教室外，伴着轻快的乐声与花草的清香，捧着一本书看上30分钟。看累了，就摘一片花瓣做书签。就在这里，我知道了，原来文字可以变得那么飘逸，又可以变得那么狂放。既可以吸纳华彩，又可以纯洁如镜。这时候的校园，是阅读的海洋，是一片绿意盎然的绿野。

渐渐地，夏天到了，在炎热的日子里，我们学校却有一股清爽的凉意。夏日里，带上一杯冰水，我们小伙伴一起下楼去散步于操场，闻着菊花和小草的阵阵幽香，听着小鸟的婉转的歌声，抬头仰望浅蓝的天空，我们兴致勃勃的交谈，各抒已见，烦热全消。这时候的校园，是活泼的、美丽的，心境中有着令人惬意的凉爽。

转眼间，时间已过去了半年，中秋节到了，浓浓的秋意袭人而来。学校的地上掉满了枯叶，这些枯叶或是金黄，或是深红，展现着它们也许是最后的美丽。每当这时，我们就一起搜集美丽的落叶，一边聊着天，在微风的拂晓中，欣赏这迷人的秋天。这时候的校园，是金色的，充满了欢声笑语与畅想。

一年已经快要结束，冬天来了，它带来了寒冷与萧瑟，可我的学校里却是一片暖意融融，每天，我们分别在各自的空间看