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2026年盐城经济技术开发区中韩产业园建设办公室公开招聘劳务派遣工作人员备考题库及一套参考答案详解.docx

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2026年盐城经济技术开发区中韩产业园建设办公室公开招聘劳务派遣工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、李先生在北京使用信用卡透支9000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,随后在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中,货币发挥的职能是:

A.价值尺度、支付手段和世界货币

B.流通手段、贮藏手段和支付手段

C.价值尺度、流通手段和支付手段

D.流通手段、价值尺度和世界货币

【答案】:C

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,题干中笔记本电脑标价9000元,这里货币执行的是价值尺度职能,通过一定数量的货币表现了电脑的价值。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,李先生用信用卡透支购买笔记本电脑,此时货币在商品交换过程中起到了媒介作用,执行的是流通手段职能。支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能,李先生在免息期内通过银行偿还消费款,这是延期支付,货币执行的是支付手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,在本题情境中并未涉及。世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币,本题交易发生在北京,不涉及国际商品流通,没有体现世界货币职能。综上,在这一过程中货币的职能是价值尺度、流通手段和支付手段。

2、某种产品每箱48个。小李制作这种产品,第1天制作了1个,以后每天都比前一天多制作1个。X天后总共制作了整数箱产品。问X的最小值在以下哪个范围内()

A.在41~60之间

B.超过60

C.不到20

D.在20~40之间

【答案】:D

【解析】由等差数列求和公式可得(X)天共制作(frac{X(X+1)}{2})个产品,又因每箱(48)个且总数为整数箱,即(frac{X(X+1)}{2})是(48)倍数,经计算,(X)最小值在(20~40)之间。

3、下列行为不符合社会公德要求的是()。

A.拾金不昧

B.言而有信

C.见义勇为

D.弄虚作假

【答案】:D

【解析】该题考查对社会公德要求的理解。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。拾金不昧体现了一个人不贪图钱财、诚实的品德,反映出对他人财产权的尊重,是社会公德所提倡的行为,它有助于促进社会成员之间的信任和良好风气的形成。言而有信是指说话靠得住,有信用,这是人际交往中很重要的准则。在社会生活中,人们只有遵守承诺、诚实守信,才能建立起稳定、和谐的人际关系,推动社会的正常运转,所以是符合社会公德要求的。见义勇为是指在法定职责、法定义务或者约定义务之外,为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身、财产安全,挺身而出,同正在发生的违法犯罪行为作斗争或者抢险、救灾、救人的行为。这种行为彰显了正义和勇敢,能够弘扬社会正气,维护社会的公平与安全,是社会公德高度认可和提倡的。弄虚作假是指制造假的现象以欺骗别人,这种行为违背了诚实、守信的原则,破坏了公平、公正的社会环境和正常的社会秩序,严重损害了他人的利益和社会的公信力,不符合社会公德的要求。综上,答案是弄虚作假。

4、中央银行利用其声望和地位对商业银行及其他金融机构发出通告或批示影响商业银行的信用创造能力是属于()

A.信用管制

B.道义劝告

C.窗口指导

D.信用配额

【答案】:B

【解析】“道义劝告”指中央银行利用其声望与地位,对商业银行和金融机构经常发出通告、指示,或与各金融体系的负责人举行面谈,劝告其遵守政府政策,自动采取若干相应措施。

5、法律关系是指法律规范在调整人们的行为过程中所形成的具有法律上权利义务形式的社会关系。下列选项中,不属于法律关系的是:

A.大学生与其就读高校之间的关系

B.甲和乙之间的婚姻关系

C.个人之间的民间借贷关系

D.社会生活中拜把子、义兄弟关系

【答案】:D

【解析】法律关系由法律规范调整且具权利义务形式。大学生与高校、婚姻、民间借贷都有相应法律规定,存在权利义务,而拜把子、义兄弟关系靠道德等约束,非法律规范调整,所以不属于法律关系。

6、行政领导者需充分了解被领导者的个性特点、品德、素质和知识结构等情况,且能依据实际工作需求,从“事”的角度出发做到才尽其用,这反映了行政领导者的()。

A.用人艺术

B.运时艺术

C.语言艺术

D.用权艺术

【答案】:A

【解析】在行政管理中,用人艺术强调行政领导者要深入了解被领导者各方面情况,如个性特点、品德、素质以及知识结构等,并且要依据实际工作需求从“事”的角度出发,合理安排人员,让每个人的才

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