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- 2026-01-20 发布于河南
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2026年泰和县人民法院公开招聘聘任制司法辅助人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、领导艺术具有创造性、综合性和()。
A.应变性
B.复杂性
C.模糊性
D.专业性
【答案】:A
【解析】领导艺术是领导者在一定知识、经验和辩证思维的基础上,在其履行领导职能或进行领导活动的过程中,富有创造性地运用领导原则、领导方法的才能和技巧。它具有创造性、综合性和应变性的特点。创造性体现为领导者在工作中能不断创新方法和思路;综合性是指领导艺术涉及多方面的知识和技能;应变性则是领导者面对复杂多变的环境和问题时,能够迅速、灵活地做出反应和调整。而复杂性并非领导艺术的典型特征,它多是对领导工作环境或问题的描述;模糊性一般与领导工作应有的明确性和确定性相悖;专业性虽然在某些领导场景中有一定体现,但并非领导艺术的核心特性。所以答案选应变性。
2、下列不属于形而上学唯物主义主要特征的是()。
A.不彻底性
B.片面性
C.机械性
D.客观实在性
【答案】:D
【解析】本题可通过分析各选项所涉及内容是否为形而上学唯物主义的主要特征来进行解答。形而上学唯物主义以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论问题。它具有机械性、形而上学性和不彻底性等主要特征。机械性是指把一切运动都归结为机械运动,用机械力学的观点解释一切现象,甚至把人也看成是机器;片面性体现为用孤立、静止、片面的观点看世界,看不到事物之间的相互联系和变化发展;不彻底性则表现为在自然观上是唯物主义的,但在历史观上陷入了唯心主义,没有把唯物主义贯彻到社会历史领域。而客观实在性是物质的唯一特性,是辩证唯物主义对物质本质的概括,并非形而上学唯物主义的主要特征。所以不属于形而上学唯物主义主要特征的是客观实在性。
3、人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊,自我价值感有赖于这些标准的实现,而非自我的本真需要,比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的,对自己欲求的行为进行奖励,对不欲求的行为进行惩罚,这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求,有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来,这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是()
A.人的本真需求是有条件自尊的来源
B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊
C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价
D.父母给孩子制定行为标准对其成长不利
【答案】:C
【解析】有条件的自尊通过达到预设标准获得,有条件自尊者不了解自身需要,且总通过他人眼光看自己,意味着他们过于在意外界评价,故正确答案与文意相符。
4、科学家称哲学为科学之王,艺术家言哲学是艺术之母,社会学家讲哲学是领导社会秩序的掌舵者,诗人说哲学的终点常常是诗歌的起点。哲学可以从多个方面去理解,但归结到一点就是()。
A.哲学是琢磨不定的学说
B.哲学总是悬于空中的楼阁
C.哲学总是与人们的头脑联系在一起
D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
【答案】:D
【解析】本题可根据对哲学概念和性质的理解,对各描述进行分析判断。哲学是系统化、理论化的世界观,是对自然、社会和思维知识的概括和总结,它具有指导人们认识世界和改造世界的功能,是一门给人智慧、使人聪明的学问。“琢磨不定的学说”这种表述错误,哲学是有其自身的理论体系和规律的,并非琢磨不定,它是对世界本质和规律的一种探索和总结。哲学并非总是悬于空中的楼阁,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,它与人们的生活实践密切相关,能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导。哲学不仅仅是与人们的头脑联系在一起,它还源于实践并对实践具有反作用,强调与头脑联系在一起没有准确概括哲学的本质和作用。综上所述,各领域的人对哲学有不同的理解,但归结到一点,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
5、下列关于货币形态的演变过程的描述,正确的是()。
A.实物货币—信用货币—电子货币
B.实物货币—纸币—代用货币—电子货币
C.实物货币—银行券—代用货币—信用货币
D.实物货币—代用货币—信用货币
【答案】:D
【解析】货币形态的演变经历了由低级向高级的发展过程。最初的货币形态是实物货币,它是以自然界中存在的某种物品或人们生产的某种商品来充当货币。随着经济的发展,实物货币的局限性日益显现,于是出现了代用货币。代用货币通常是政府或银行发行的纸币或银行券,它代表着一定数量的金属货币,可以随时兑换成金属货币,解决了实物货币不便携带和保管等问题。后来,随着信用制度的发展,信用货币逐渐成为主要的货币形式。信用货币本身价值低于其货币价值,且不代表任何金属货币,它是凭借国家信用、银行信
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