中招道德与法治复习备考课件：好风凭借力助君上青云.pptxVIP

好风凭借力助君上青云;目录;一、析24年中招试题;一、析24年中招试题

;“减少死记硬背和机械性刷题”

“提高探究性开放性综合性试题”;（二）试题导向;题号;题号;1.坚持正确的政治方向和价值导向，充分体现课程政治性、思想性。

2.试题材料呈现方式要丰富多样；

情境取材于我国社会发展实际和学生真实生活；

试题任务体现综合性、开放性、应用性、探究性；

任务设置具有多样性，如：选择、评析、辨析、填表（论证）、简述（描述特征）、制定活动方案。

3.七八九年级学科内容占比均衡，对七、八年级内容的能力要求更高。

4.实践活动类试题占分比例高，更开放、探究性、实践性更强。

5.整份试题难度不高，高分不易。;;学生答题

;;;1.核心观点不会，关键知识不会，知识碎片化

2.审题不充分，没有掌握审题方法和技巧

3.角度单一、分析不充分、答案不全

4.逻辑性差，高阶思维欠缺，辨别评析论证能力差

5.活动题感觉良好，但失分很多

6.照抄照搬开卷资料

;二、探高效课堂路径;(一)课标要求

第四学段7~9年级是初中年级段，是小学高年级段的延续，与高中阶段相衔接，是培育道德品格，形成世界观、人生观、价值观的重要时期。

本学段学生正处于青春期，独立思考能力和判断能力进一步增强，情绪波动性大，可塑性强。依据上述特点，设置生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国情教育等五个主题，通过与中华优秀文化传统、革命传统、国情教育等方面的关联，从真实的社会情境角度进行道德教育，强化学生的道德体验和道德实践，旨在引导学生正确认识自己，以及个人与家庭、他人、社会、国家和人类文明的关系，了解国家发展和世界发展大势，增强社会责任感和担当意识，立志做社会主义建设者和接班人。;2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的讲话中指出，“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要”“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”，推动思政课建设内涵式发展。

之后，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》指出，“大中小学思政课一体化建设需要深化”“遵循学生认知规律设计课程内容，体现不同学段特点”。2020年，国家成立“大中小学思政课一体化建设指导委员会”。2021年11月，教育部办公厅印发《教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会章程》，大中小学思政课一体化建设有了坚实的组织保障和政策支持。;2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的讲话中指出，“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要”“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”，推动思政课建设内涵式发展。

之后，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》指出，“大中小学思政课一体化建设需要深化”“遵循学生认知规律设计课程内容，体现不同学段特点”。2020年，国家成立“大中小学思政课一体化建设指导委员会”。2021年11月，教育部办公厅印发《教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会章程》，大中小学思政课一体化建设有了坚实的组织保障和政策支持。;（三）课程变革的导向;;新时代的教育命题：落实立德树人根本任务;以核心素养为引领的课程改革的必然要求;;弗洛伊德“冰山理论”人的七大能力;;;◆培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。;◆教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》指出：考试命题要注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系，引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长的重要导向作用。试题命制既要注重考查基础知识、基本技能，又要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点，合理设置试题结构，减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。;◆中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》：深化考试招生制度改革。稳步推进中高考改革，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。加快完善初、高中学生综合素质档案建设和使用办法，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。;◆各地顺应教育评价改革的方向，普遍重视开放性试题的命制，积极探索：

（1）情境创设——复杂情境（甚至是劣构情境）

（2）任务指向——综合性、探究性、开放性；

（3）答案设置——理论联系情境、选择性、开放性、探索等级评分。（