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研究报告

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小学科学教学计划合集15

一、课程概述

1.课程目标与意义

(1)小学科学课程的目标在于培养学生的科学素养,使其具备基本的科学知识和技能,激发他们对科学的兴趣和好奇心。根据《义务教育科学课程标准》,小学科学课程的目标包括:培养学生提出问题、解决问题的能力,使学生能够运用科学方法进行探究,理解科学原理,形成科学态度和价值观。据统计,我国小学生科学素养水平在过去十年间提高了20%,其中探究能力提升尤为显著。例如,在某个地区的科学实验课程中,学生通过亲手制作简易电路,不仅掌握了电路知识,还培养了团队合作和解决问题的能力。

(2)科学课程的意义在于促进

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