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心理咨询师二级试卷及解析

单项选择题（每题2分，共20分）

1.心理咨询的核心目标是（）。

A.改变来访者行为

B.排除来访者情绪

C.提升来访者自我认知

D.满足来访者要求

答案：C

2.“合理情绪疗法”的创始人是谁？

A.弗洛伊德

B.阿尔伯特·艾利斯

C.克拉克·霍尔

D.卡尔·罗杰斯

答案：B

3.咨询关系中最重要的是（）。

A.权威性

B.共情性

C.控制性

D.理论性

答案：B

4.焦虑障碍的主要特征是（）。

A.强迫思维

B.持续担忧

C.身体疼痛

D.记忆缺失

答案：B

5.人本主义疗法强调（）。

A.行为塑造

B.自我实现

C.药物治疗

D.认知重构

答案：B

6.儿童心理发展的关键期是（）。

A.20岁以后

B.10-12岁

C.3-6岁

D.30岁以后

答案：C

7.心理评估常用的工具是（）。

A.肢体检查

B.智商测试

C.肾脏功能检查

D.心电图

答案：B

8.变态心理的主要诊断标准是（）。

A.社交障碍

B.情绪不稳定

C.智力低下

D.适应不良

答案：A

9.咨询师需遵守的伦理原则是（）。

A.保密性

B.收费随意

C.强制干预

D.公开隐私

答案：A

10.认知行为疗法的基础是（）。

A.人格理论

B.行为条件反射

C.生物化学

D.社会文化

答案：B

多项选择题（每题2分，共20分）

1.心理咨询的基本原则包括（）。

A.保密原则

B.自愿原则

C.独立原则

D.价值中立原则

答案：ABCD

2.常见的心理治疗方法有（）。

A.行为疗法

B.认知疗法

C.人本疗法

D.药物疗法

答案：ABCD

3.心理评估的方法包括（）。

A.面谈

B.问卷

C.观察法

D.实验法

答案：ABCD

4.儿童心理问题可能包括（）。

A.注意缺陷

B.情绪障碍

C.学习困难

D.社交恐惧

答案：ABCD

5.心理咨询师的素质要求有（）。

A.同理心

B.专业知识

C.沟通能力

D.职业道德

答案：ABCD

6.强迫症的表现形式有（）。

A.强迫思维

B.强迫行为

C.持续担忧

D.身体不适

答案：AB

7.人本主义疗法的代表人物有（）。

A.卡尔·罗杰斯

B.马斯洛

C.弗洛伊德

D.艾利斯

答案：AB

8.心理危机干预的措施包括（）。

A.稳定情绪

B.寻求支持

C.制定计划

D.药物治疗

答案：ABC

9.咨询关系中的常见问题有（）。

A.文化差异

B.价值观冲突

C.时间限制

D.专业分歧

答案：ABCD

10.心理健康的标志包括（）。

A.情绪稳定

B.自我接纳

C.社会适应

D.身体健康

答案：ABC

判断题（每题2分，共20分）

1.心理咨询师可以替来访者做决定。

答案：×

2.咨询师必须接受专业培训。

答案：√

3.所有人都有心理问题的倾向。

答案：×

4.心理咨询等同于心理治疗。

答案：×

5.儿童的心理问题会自动消失。

答案：×

6.心理评估只能通过量表进行。

答案：×

7.咨询师可以与来访者建立私人关系。

答案：×

8.认知行为疗法只适用于成人。

答案：×

9.心理咨询师可以随意批评来访者。

答案：×

10.心理健康是绝对的。

答案：×

简答题（每题5分，共20分）

1.简述心理咨询的基本流程。

答案：心理咨询的基本流程包括：建立关系、评估问题、制定方案、实施干预、结束关系。

2.如何处理咨询中的阻抗现象？

答案：通过共情、澄清、解释、提供选择等方式，帮助来访者减少阻抗。

3.心理咨询师应具备哪些职业素养？

答案：应具备同理心、专业知识、沟通能力、职业道德等素质。

4.简述人本主义疗法的核心思想。

答案：强调人的自我实现潜能，通过无条件积极关注促进成长。

讨论题（每题5分，共20分）

1.如何平衡心理咨询的保密原则与伦理责任？

答案：需在保密范围内，必要时（如涉及自伤、伤害他人）告知相关人员或机构。

2.讨论认知行为疗法在临床中的应用优势。

答案：短期有效、可操作性强，适用于多种心理问题（如焦虑、抑郁）。

3.心理咨询师如何应对自己的情绪困扰？

答案：通过专业督导、自我反思、个人成长等方式管理情绪。

4.讨论文化差异对心理咨询的影响。

答案：需尊重文化差异，调整咨询方式，避免文化偏见。