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最新校长学年度总结5篇

最新校长学年度总结1

依照江州区教育局《关于印发〈崇左市江州区中小学校长建设年实施方案〉的通知》要求，主动参加校长建设年的各项活动，真抓实干，开拓进取，锐意创新，将我校的各项工作推上了一个新的台阶。现对照《__壮族自治区中小学校长规范管理达标评定指标体系》进行自评，自评汇报以下：

一、行政管理

该项分值10分，自评得分10分。

在行政管理方面能做到每年有计划、有目标地依照学校实际制订出学校工作计划，并考虑学校的久远发展，做好远景规划，而且计划的制订充分发扬民主，无事事均由自己包揽和独断专行的行为。

1、学校能够从教育发展的趋势、社会的需求、本身条件及师生的愿望出发，制订学校发展的短、中、长久规划，如《明确目标绘蓝图抓住机遇求发展(__乡中心小学20__~20__年发展规划)》，实现了目标管理。自己亦能制订《个人发展规划》，为本身的发展和更合理管理学校构建了目标。

2、学校组织开展的各项工作，都能够按照“计划—实施—检验—总结”的管理程序有序进行，管理步骤齐备。

3、学校依照教育教学管理的需要，建立健全管理机构，合理分工，明确职责。学校现在设有党支部、校长室、教诲处、教研组、年级组、后勤组等机构，另外还设有工会、少先队等机构和组织，每个工作岗位都有明确的岗位职责。

二、学生管理

该项分值10分，自评得分10分。

1、对学生权利保护意识较强。

(1)能够按摄影关法律要求制订本校学生管理制度，能够关注女生群体。(2)能够熟悉关于学生权利保护的法律及相关知识。

(3)能够认识和了解校内外对学生组成现实或潜在伤害的原因并采取对应方法加以消除。

(4)能够针对伤害学生心理与情况的教师言行加以阻止或实施预防方法。

2、重视学生日常行为规范管理，经常组织师生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并深入修订完善了《文明班级量化计分标准》、《文明宿舍评选方法》等，不定时检验学生仪容仪表，促使学生树立健康文明的形象，努力培养其良好的行为习惯;重视学生的心里健康教育，建立教师与学生的谈心制度并正常开展工作。面对全体学生，并关注学生全方面发展。

三、教师管理

该项分值18分，自评得分18分。

在教师的管理上，能依据《教师法》等相关法律法规，维护教师的权益，同时加强教师法制观念和职业道德建设，实施有效的评价制度和奖惩制度激励教师，并重视教师的专业发展，提升教师业务水平和综合素质。

1、在制订学校各项包括教师管理的规章制度时，能充分表现以人为本的思想，尊重和保护教师的正当权益;教师能经过教代会等形式主动参加到学校管理中去，充分表现学校管理的民主化。

2、高度重视教师队伍的职业道德建设，经常组织教职员学习关于法律法规。经过学习，全体教师能严格恪守《中小学教师职业道德规范》，没有打骂、污辱、体罚学生的行为。

3、重视教师的专业发展，定时组织教师业务学习，选送教师参加各种培训活动，不停提升教师的业务水平。制订教师专业发展计划和学校骨干教师培养方法，主动发动教师参加继续教育，仔细按计划开展校本培训教研活动。

4、建立有效的教师评价机制，制订《教师教学常规考评评分标准》等科学合理的评价制度，并正常执行。

四、教学管理

该项分值19分，自评得分19分。

(一)教学常规

1、坚持以教学工作为中心，面对全体学生，确保教学秩序正常，按要求开全课程、开足课时，不存在随意停课现象。主动进行校本课程开发，拟于下学期正式开展以“保护生态环境，关注生物多样化”为主题的科普实践课程。

2、各种教学制度明确，实施效果良好。

(1)教师工作制度，如：课堂教学制度、工作量制度、备课和集体备课制度、教学质量评价制度等制度齐全，条例详细，使学校的量化管理和教师教学工作的评价有据可依。

(2)学生学习管理制度齐全、到位，符合学生身心发展，对学生日常学习和行为举止产生督导作用。

3、狠抓教学常规管理，做到有计划、有检验、有分析反馈，无重大教学责任事故和考试事故发生。

4、仔细组织指导并亲自参加日常教研活动，每学期听课25节以上，参加评课7节以上。

(二)课程与教学改革

1、主动推进课改，经常组织教师外出观摩学习课改经验，促进了我校课改深入开展，使学生在课改中乐学、肯学，各方面素质均得到不一样程度的提升。

2、主动组织并带头开展教研活动。我校本学期申请了《分层次学习》科研课题，我作为课题责任人能主动组织、筹备课题的开展。

五、安全管理

该项分值15分，自评得分13分。

(一)、安全观念与防范意识

1、实施安全管理岗位责任制，成立学校安全工作小组，并亲任组长;制订《学校安全保卫工作制度》、《学校门卫职责》、《宿舍安全制度》等一系