2026年江苏省苏州中学校招聘高层次优秀毕业生6人备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

2026年江苏省苏州中学校招聘高层次优秀毕业生6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于共同犯罪，下列叙述正确的是（）。

A.一般共犯是指两人以上共同犯罪，包括故意犯罪和过失犯罪

B.五人以上为共同实施犯罪而组成较为固定的犯罪组织，是犯罪集团

C.共同犯罪人主要分为主犯、从犯、胁从犯和教唆犯

D.对组织、领导犯罪集团的首要分子，按照集团所犯的主要罪行处罚

【答案】：C

【解析】一般共犯是指二人以上共同故意犯罪，不包括过失犯罪，所以认为一般共犯包括故意犯罪和过失犯罪的表述错误。犯罪集团是指三人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织，并非五人以上，所以此项表述有误。共同犯罪人主要分为主犯、从犯、胁从犯和教唆犯，该表述正确。对组织、领导犯罪集团的首要分子，应按照集团所犯的全部罪行处罚，而非主要罪行，所以此项表述错误。综上，正确的叙述是共同犯罪人主要分为主犯、从犯、胁从犯和教唆犯。

2、马斯洛需求层次理论由美国心理学家马斯洛在《人的动机理论》中提出，该理论认为人的基本需求可归纳为5个层次，其中最高层次的需要为（）。

A.生理的需要

B.安全的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

【解析】马斯洛需求层次理论中，人的基本需求从低到高依次为生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是级别最低、最急迫的需求，包括人们对食物、水分、空气、睡眠等的需要；安全的需要同样属于较低层的需求，其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的需求；尊重的需要属于较高层的需求，既包括自尊、自主和成就感等自我尊重，也包括他人对自己的认可与尊重；而自我实现的需要是最高层次的需求，它是指个体追求实现自我的潜能、发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要，即人需要做与自己能力相称的工作，充分发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物。所以题目中最高层次的需要是自我实现的需要。

3、某企业为活跃职工文化体育生活举办企业运动会，因无运动场地，打算向学校发文，希望租用某大学的运动场。该企业应选用的公文文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.决定

【答案】：C

【解析】该题是要为企业选择合适的公文文种，企业为租用大学运动场向学校发文，企业和学校属于不相隶属的单位。请示适用于向上级机关请求指示、批准，企业与学校并非上下级关系，所以不适用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，此情境并非是汇报情况，不适合用报告。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，企业向学校租用运动场属于商洽工作，选用函这一文种合适。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，与本题情境不符。综上，应选用的公文文种是函。

4、市场体系是在社会大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体，其三大主要支柱是（）。

A.商品市场、消费者市场、劳动力市场

B.商品市场、资本市场、劳动力市场

C.资本市场、劳动要素市场、卖方市场

D.金融市场、期货市场、技术和信息市场

【答案】：B

【解析】市场体系是在社会大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体。其三大主要支柱是商品市场、资本市场和劳动力市场。这是因为商品市场是市场体系的基础，是国民经济中物质商品与服务交易的基本场所和主要形式，它连接着生产与消费，对整个社会经济的运行起着重要的支撑作用；资本市场在市场体系中占据着极为关键的地位，它能够有效地引导社会资金的流向，合理配置社会资源，为企业的发展和经济的增长提供重要的资金支持；劳动力市场则是生产要素市场的重要组成部分，它对于实现劳动力的合理流动和优化配置，促进就业以及推动经济发展具有不可替代的作用。商品市场与消费者市场概念不同，消费者市场是指为满足自身需要而购买的一切个人和家庭构成的市场，并非市场体系三大支柱之一。劳动要素市场包含在广义的生产要素市场中，而卖方市场是指供给小于需求、商品价格有上涨趋势、卖方在交易上处于有利地位的市场，二者都不是市场体系的三大支柱。金融市场、期货市场、技术和信息市场虽然也是市场体系的重要组成部分，但并非三大主要支柱。

5、下列公文的成文日期写法正确的是（）。

A.2020.9.7

B.2020/09/07

C.二O二O年九月七日

D.2020/09/07

【答案】：D

【解析】公文成文日期的正确写法需用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。“2020.9.7”的写法不符合规范，正确写法应该用“-”连接。“2020/09/07”写法错误，正确的是用“-”分