沪教版九年级数学下册同步练习 282 统计的意义（分层练习）（原卷版+解析）.pdfVIP

28.2统计的意义分（层练习）

【夯实基础】

一、单选题

I.2（023秋•九年级单元测试）以下查方式比较合理的是（）

A.为了解一沓钞票中有没有假钞，采用抽样查的方式

B.为了解全区七年级学牛节约用水的情况，采用抽样查的方式

C.为了解某省中学生爱好足球的情况，采用普查的方式

D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况，采用普查的方式

二、填空题

2.2（023・上海・九年级专题练习）某校为了解学生最喜欢的球类运动情况，随机选取该校部分学生进行查,

要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动.以下是根据查结果绘制的统计图表的一部分.

类别ABCDEF

类型足球羽毛球乒乓球篮球排球其他

人数10462

那么，其中最喜欢足球的学生数占被查总人数的百分比为%.

3.2（023・上海・统考二模）某小区一天收集各类垃圾共2.4吨，绘制成各类垃圾收集量的扇形图，其中湿垃

圾在扇形图中对应的圆心角为135。，那么该小区这一天湿垃圾共收集了吨.

4.2（023・上海・九年级专题练习）爱情期间，某地为了描述每天新增“新冠肺炎”人数的变化过程和趋势，适

合采统计图.

5.2（023・上海嘉定・统考二模）某校对部分学生家庭进行图书量查，查情况如图所示，如果本次杳中,

有5）（本以下图书的学生家庭有24户，那么参加本次查的学生家庭数有户.

6.2（023秋・上海普陀・九年级统考阶段练习）对某次会议所用矿泉水的浪费情况进行查，会议中每人发一

瓶500亳升的矿泉水，会后对所发矿泉水喝的情况进行统计，分为四种情况：

A全部喝完；B喝剩约C喝剩约一半；D开瓶但基本未喝.根据统计结果绘制如下的两个统计图（不完

整），则情况所在扇形的圆心角度数为.

7.2（023秋•上海闵行•九年级校考期中）今年5月份有关部门对计划去上海迪士尼乐园的部分市民的前往方

式进行杳，图1和图2是收集数据后绘制的两幅不完整统计图，根据图中提供的信息，那么本次调查的

对象中选择公交前往的人数是.

8.2（023秋•九级单元测试）近期，某区与某技术支持单位合作，组织策划了该区“低碳先锋行动”，开展

低碳测量和排行活动.根据调查数据制作了频数分布直方图和扇形统计图，图（1）中从左到右各矩形的高

度之比为2:8:9:7:3:1,那么在下图2（）中碳排放值5^71千克/平方米・月）部分的圆心角为

度.

9.2（023・上海・九级专题练习）某校为了解学生收看“空中课堂”的方式，对该校500名学生进行了调查,

并把结果绘制成如图所示的扇形图，那么该校通过手机收看“空中课堂”的学生人数是

飞为遭过

10.2（023秋•九级单元测试）某校计划为全体1200名学生提供以下五种在线学习的方式：在线听课、在

线答题、在线讨论、在线答疑和在线阅读.为了解学生需求，该校随机对部分学生进行了“你对哪类在线学

习方式最感兴趣”的调查，并根据调查结果绘制成扇形统计图（如图）.由这个统计图可知，全校学生中最

喜欢“在线答疑”的学生人数约为人.

抽取的学生最感兴趣的学习方式的扇形图

A在线听课

B在线答题

C在线讨论

D在线答疑

E在线闻读

【能力提升】

一、单选题

1.2（023・上海・九级专题练习）在大课间活动中，同学们积极参加体育锻炼.小丽在全校随机抽取一部分

同学就“一分钟跳绳”进行测试，并以测试数据为样本绘制如图所示的部分条形统计