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2025年《保教知识与能力》冲刺测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题1分，共25分）

1.幼儿期儿童自我意识发展的突出表现是（）。

A.开始能把自己从环境中分离出来

B.出现“伙伴”现象

C.“我”的萌芽

D.开始有自己的想法

2.学前儿童心理发展的基本特点是连续性、阶段性、不均衡性和（）。

A.稳定性

B.可塑性

C.能动性

D.阶段性

3.提出“最近发展区”理论的教育家是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.杜威

D.布鲁纳

4.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.美观性原则

5.“寓教于乐”体现了幼儿园教育（）的特点。

A.游戏性

B.基础性

C.发展性

D.专业性

6.幼儿园日常生活组织与管理的核心是（）。

A.制定规则

B.幼儿参与

C.教师管理

D.家长配合

7.儿童在（）岁左右，开始能够理解规则的意义，并遵守规则进行游戏。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

8.幼儿园教育中“环境是第三位老师”，这主要强调环境的教育功能，即环境的（）。

A.保护功能

B.交往功能

C.教育功能

D.评价功能

9.对幼儿进行安全教育，最重要的是培养幼儿的（）。

A.智力

B.体力

C.安全意识和自我保护能力

D.遵守纪律的习惯

10.幼儿园教育活动目标制定的依据主要是（）。

A.教师的教学经验

B.幼儿的兴趣和需要

C.现行的教育大纲和教材

D.家长的要求

11.幼儿园课程内容主要包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，体现了（）。

A.基础性

B.全面性

C.发展性

D.实践性

12.幼儿园游戏活动的主要形式是（）。

A.角色游戏

B.建筑游戏

C.表演游戏

D.有规则游戏

13.教师在幼儿游戏中的角色主要是（）。

A.游戏的组织者

B.游戏的指导者

C.游戏的参与者

D.游戏的监督者

14.幼儿园教育活动评价的主体主要是（）。

A.教育行政部门

B.幼儿园管理者

C.教师

D.家长和幼儿

15.幼儿园卫生保健工作的重要内容之一是（）。

A.精神卫生保健

B.物质条件提供

C.教师专业培训

D.幼儿发展评估

16.学前儿童身体发展的特点之一是（）。

A.生长发育是由量变到质变的复杂过程

B.身体发展速度在学龄期明显减慢

C.活动量小，耐力差

D.对疾病的抵抗力强

17.幼儿园教师的专业核心素养不包括（）。

A.仁爱之心

B.教育教学能力

C.科研能力

D.管理能力

18.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的保育和教育要与（）紧密结合。

A.家庭教育

B.社会教育

C.家庭教育和社区教育

D.学前教育

19.幼儿园教育活动设计的根本出发点是（）。

A.教师的教学需求

B.幼儿的年龄特点和实际发展水平

C.现行的教育政策

D.家长的期望

20.在幼儿园教育中，教师语言应遵循的原则不包括（）。

A.科学性

B.启发性

C.娱乐性

D.命令性

21.幼儿园教育活动组织与实施的基本原则是（）。

A.科学性原则、发展适宜性原则、趣味性原则、安全性原则

B.系统性原则、理论性原则、实践性原则、创新性原则

C.整体性原则、系统性原则、独立性原则、实践性原则

D.科学性原则、社会性原则、经济性原则、娱乐性原则

22.幼儿园心理环境主要包括（）。

A.物理环境、人际环境、文化环境

B.教师行为、幼儿行为、物质条件

C.教师态度、班级氛围、同伴关系

D.教室布置、活动器械、游戏材料

23.学前儿童情绪发展的特点之一是（）。

A.情绪