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四年级英语上册Numbers教学设计.pdf

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    四年级(英语)上册《Numbers》教学设计

    目标

    1、知识能力:指导学生通过听歌曲并学习唱歌，帮助学生学习并理解歌词，清晰唱出歌曲。

    2、过程方法：帮助学生理解与运用歌曲中出现的生词短语及句子。

    指导学生根据发音规则认读单词，并掌握一定的听音技巧。

    3、态度价值观:建立对英语的热情和学习英语的信心，与孩子们进行充分交流与沟

    通。

    重点难点:熟练掌握歌曲中的短语。

    能够朗读歌词并清晰地唱出歌曲的歌词。

    教学准备:

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