新疆维吾尔自治区第二师三十团中学2026届八年级数学第一学期期末达标检测试题含解析.docVIP

新疆维吾尔自治区第二师三十团中学2026届八年级数学第一学期期末达标检测试题

学第一学期期末达标检测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．某公司招聘职员一名，从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙、丙、丁四名应聘者进行测试．测试结果如表（满分均为10分）：

应聘者/项目

甲

乙

丙

丁

学历

7

9

7

8

经验

8

8

9

8

工作态度

9

7

9

8

如果将学历、经验和工作态度三项得分按1：2：2的比例确定各人的最终得分，并以此为依据确定录取者，那么（）将被录取．

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

2．已知=3，则代数式的值是（）

A． B． C． D．

3．某校组织开展了“吸烟有害健康”的知识竞赛，共道竞赛题，选对得分，不选或选错扣分，小英得分不低于分，设她选对了道题，则根据题意可列不等式为（）

A． B．

C． D．

4．若，则m，n的值分别为()

A． B．

C． D．

5．如图，长和宽为a、b的长方形的周长为14，面积为10，则ab（a+b）的值为（）

A．140 B．70 C．35 D．24

6．如图①，从边长为的正方形中剪去一个边长为的小正方形，然后将剩余部分剪拼成一个长方形（如图②），则上述操作所能验证的公式是（）

A． B．

C． D．

7．2可以表示为()

A．x3＋x3 B．2x4－x C．x3·x3 D．x2

8．如图，用尺规作已知角的平分线的理论依据是（）

A．SAS B．AAS C．SSS D．ASA

9．低碳环保理念深入人心，共享单车已成为出行新方式．下列共享单车图标，是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

10．下列各数中，不是无理数的是（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．若不等式组的解集是，则的取值范围是________．

12．如图，是的中线，，，则和的周长之差是．

13．如图，在中，是的垂直平分线，且分别交于点和，，则等于_______度．

14．已知A（1，﹣2）与点B关于y轴对称．则点B的坐标是______．

15．对于一次函数y=?2x+1，当?2＜x＜3时，函数值y的取值范围是____．

16．若分式有意义，则__________．

17．下图所示的网格是正方形网格，________．（填“”，“”或“”）

18．已知直线l1：y=x+6与y轴交于点B，直线l2：y=kx+6与x轴交于点A，且直线l1与直线l2相交所形成的角中，其中一个角的度数是75°，则线段AB的长为______．

三、解答题(共66分)

19．（10分）（1）计算：

（2）解方程：

20．（6分）如图，在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中，点、、在小正方形的顶点上．

（1）在图中画出与关于直线成轴对称的；

（2）在直线上找一点，使的值最小；

（3）若是以为腰的等腰三角形，点在图中小正方形的顶点上．这样的点共有_______个．（标出位置）

21．（6分）已知：如图，9×9的网格中（每个小正方形的边长为1）有一个格点△ABC．

（1）利用网格线，画∠CAB的角平分线AQ，交BC于点Q，画BC的垂直平分线，交射线AQ于点D；

（2）连接CD、BD，则∠CDB＝°．

22．（8分）（1）化简：

（2）解不等式组：

23．（8分）如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE平分∠BAC，∠B=42，∠C=70，求：∠DAE的度数.

24．（8分）已知：如图，点分别在和上，，是上一点，的延长线交的延长线于点．

求证：（1）；

（2）．

25．（10分）用简便方法计算：

（1）（2）

26．（10分）如图，三个顶点坐标分别是

（1）请画出关于轴对称的；

（2）直接写出的坐标；

（3）求出的面积．

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、C

【分析】根据加权平均数的公式分别计算出四人的平均得分，从而得出答案．

【详解】解：甲的平均得分为（分），

乙的平均得分为（分），

丙的平均得分为（分），

丁的平均得分为（分），

∵丙的平均得分最高，

∴丙将被录取

故选：C．

【点睛】

本题主要考查加权平均数，掌握加权平均数的求法是解题的关键．

2、D

【分析】由得出，即，整体代入原式，计算可得.