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考研连环画题目及答案

一、选择题（共5题）

1.考研政治连环画《百年奋斗路》中，重点展现的中国共产党成立的历史背景是（）

A.鸦片战争后中国沦为半殖民地半封建社会

B.新文化运动传播马克思主义

C.五四运动推动工人阶级觉醒

D.以上都是

2.考研英语连环画《语法图解手册》中，关于定语从句的图示，核心标注的关系词功能是（）

A.充当主语

B.充当宾语

C.修饰先行词

D.连接主句和从句

3.考研数学连环画《微积分核心题型》中，用动态图示展示“定积分的几何意义”时，对应的图形是（）

A.直线与坐标轴围成的三角形

B.曲线与坐标轴围成的曲边梯形

C.圆与直线围成的扇形

D.抛物线与直线围成的抛物线弓形

4.考研专业课（文学类）连环画《中国古代文学发展脉络》中，标注“唐宋八大家”核心成就的板块，未涉及的文体是（）

A.散文

B.诗歌

C.词

D.赋

5.考研管理类联考连环画《逻辑推理图解》中，对“三段论推理”的图示，强调的推理规则是（）

A.中项至少周延一次

B.前提有一否定，结论必否定

C.前提有一特称，结论必特称

D.以上都是

二、简答题（共3题）

1.考研政治连环画《新时代中国特色社会主义思想》中，用“五位一体”总体布局的连环图示展现了哪些核心内容？请简要概括。

2.考研数学连环画《线性代数行列式计算》中，通过连环步骤展示了“n阶行列式展开”的方法，请简述其中“按行展开”的核心步骤。

3.考研专业课（教育类）连环画《教育心理学核心理论》中，关于“建构主义学习理论”的连环图示，体现了该理论的哪些核心观点？

三、分析题（共2题）

1.阅读考研政治连环画《脱贫攻坚伟大成就》的节选片段（含3幅核心画面：①精准识别贫困户入户调研②产业扶贫合作社挂牌③脱贫户领取脱贫证书），请结合画面内容，分析脱贫攻坚的“精准”理念在实践中的体现，并说明其对实现共同富裕的意义。

2.阅读考研英语连环画《阅读理解解题技巧》中关于“细节理解题”的解题步骤图示（含4幅画面：①定位题干关键词②返回原文找对应句③分析选项与原文匹配度④排除干扰项），请结合某一道考研英语真题细节题，运用图示中的步骤进行解题分析。

四、答案及解析

（一）选择题答案

1.D解析：中国共产党成立的历史背景是多方面的，鸦片战争后中国社会性质的变化是历史前提，新文化运动为其提供了思想基础，五四运动推动了工人阶级的觉醒，为建党提供了阶级基础，因此以上都是正确答案。

2.C解析：定语从句中关系词的核心功能是修饰先行词，明确先行词的属性、特征等，A、B选项是关系词在从句中可能充当的成分，D选项是其连接功能，但核心功能是修饰，故答案为C。

3.B解析：定积分的几何意义是：在区间[a,b]上，若函数f(x)≥0，则定积分∫(a到b)f(x)dx表示由曲线y=f(x)、直线x=a、x=b以及x轴所围成的曲边梯形的面积，因此对应的图形是曲边梯形，答案为B。

4.D解析：唐宋八大家的核心成就集中在散文创作，推动了古文运动的发展，部分大家也有优秀的诗歌、词作品，但赋并非其核心成就领域，故答案为D。

5.D解析：三段论推理的基本规则包括中项至少周延一次、前提有一否定则结论必否定、前提有一特称则结论必特称等，这些都是连环画图示中强调的核心规则，因此答案为D。

（二）简答题答案

1.核心内容包括：①经济建设：以高质量发展为主题，构建新发展格局；②政治建设：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；③文化建设：坚定文化自信，弘扬社会主义核心价值观；④社会建设：以人民为中心，推进共同富裕，改善民生福祉；⑤生态文明建设：坚持绿水青山就是金山银山的理念，推动人与自然和谐共生。

2.按行展开的核心步骤：①选定某一行（通常选择含0较多的行，简化计算）；②对于该行中的每一个元素a(ij)，计算其对应的代数余子式A(ij)=(-1)^(i+j)×M(ij)，其中M(ij)是元素a(ij)的余子式，即去掉第i行第j列后剩余元素构成的n-1阶行列式；③将该行每个元素与其对应的代数余子式相乘，然后将所有乘积相加，结果即为n阶行列式的值。

3.核心观点：①知识不是客观的、现成的，而是学习者主动建构的；②学习是在特定的情境中进行的，情境对学习具有重要影响；③学习者的经验背景不同，对知识的建构也会存在差异；④学习是一个互动的过程，通过与他人、环境的互动完善知识建构。

（三）分析题答案

1.（1）精准理念的实践体现：①画面①“精准识别贫困户入户调研”体现了精准识别的理念，通过实地调研摸清贫困户的实际情况，避免“大水漫灌”，确保扶贫对象精准；②画面②“产业扶贫合作社挂牌”体现了精准施策的理念，根据当地资源禀赋和贫困户的实际需求，发展特色产业