春节校园消防知识培训课件.pptxVIP

汇报人:XXXX2026.01.17春节校园消防知识培训课件

CONTENTS目录01消防安全基础知识02校园火灾隐患排查03消防设施与器材使用04火灾应急处置流程

CONTENTS目录05校园火灾案例分析06消防安全法规与责任07消防安全教育与演练

消防安全基础知识01

校园消防安全的重要性保障师生生命安全校园人员密集，一旦发生火灾，可能导致学生和教职工伤亡，消防安全教育能有效提升师生应急反应能力，减少人员伤亡风险。维护校园财产安全校园内包含大量教学设备、科研仪器、图书资料等贵重物品，完善的消防安全措施能有效保护这些财产免受火灾损失。确保正常教学秩序火灾事故会严重干扰学校正常的教学、科研和生活秩序，普及消防安全知识有助于预防火灾发生，维护校园稳定运行。提升应急自救能力通过消防安全培训，师生能掌握火灾预防、初期火灾扑救及疏散逃生等技能，在紧急情况下能够科学应对，提高自我保护和互救能力。

常见火灾类型及成因电气火灾因电线老化、短路、过载或接触不良引发，是校园最常见火灾类型。如2022年某高校图书馆因线路老化短路引发火灾，烧毁大量珍贵书籍。厨房火灾校园食堂或宿舍厨房因油锅起火、燃气泄漏导致。油锅起火多因油温过高未及时控制，燃气泄漏则可能源于阀门未关紧或管道破损。宿舍违规电器火灾学生在宿舍使用热得快、电暖器等大功率电器，导致电线过载发热引发。2023年某中学宿舍因违规使用电煮锅引发火灾，造成6间宿舍烧毁。实验室化学品火灾实验室因化学试剂存放不当、混合反应或操作失误引发。如2023年某市重点中学化学实验室因易燃易爆物品混合存放引发火灾，致3名师生受伤。可燃物堆积火灾纸张、书籍、衣物等可燃物靠近热源或火源引发，如垃圾堆未及时清理、书本靠近取暖设备等疏忽行为易导致此类火灾。

火灾预防基本原则预防为主，防消结合这是我国消防工作的基本方针，强调在火灾发生前采取有效措施防止其发生，同时做好火灾扑救的各项准备，将火灾危害控制在最低限度。控制火灾三要素火灾燃烧需要可燃物、助燃物（主要是氧气）和点火源同时存在。预防火灾就是要通过管理可燃物、隔绝助燃物、消除点火源等方式，破坏燃烧条件。全员参与，责任到人校园消防安全不是某一个部门或某几个人的责任，而是全体师生员工的共同责任。需明确各级各类人员的消防安全职责，形成齐抓共管的局面。隐患排查，及时整改定期对校园内电气线路、消防设施、易燃物品存放等进行检查，及时发现并消除火灾隐患，是预防火灾发生的关键环节，做到防患于未然。

春节期间火灾风险特点01气候干燥，火势蔓延加速春节期间正值冬春交替，空气湿度低，校园内纸张、木质家具等可燃物含水量减少，一旦起火燃烧速度显著提升，易形成大面积火势。02用火用电集中，电气火灾风险高节日期间校园内可能临时增加装饰照明、取暖设备等用电负荷，若线路老化或违规使用大功率电器，易导致短路、过载引发电气火灾，此类火灾占节日火灾相当比例。03燃放烟花爆竹，明火隐患突出部分学生可能携带烟花爆竹进入校园或在周边燃放，火星飞溅极易引燃校园绿化带、杂物堆等，尤其在大风天气下，火势扩散风险极高，需严格管控。04人员流动频繁，应急响应难度大春节前后校园人员流动大，部分区域管理可能出现疏漏，且师生对临时活动区域的疏散路线不熟悉，一旦发生火灾，疏散引导和应急处置的复杂性增加。

校园火灾隐患排查02

电气线路安全检查线路状态检查要点定期检查校园内电气线路是否存在老化、破损、裸露现象，重点关注使用年限超过10年的线路，发现问题立即更换。违规用电行为排查严禁私拉乱接电线、违规串联插线板，禁止电线缠绕金属床架或穿行于可燃物中间，接线板不得被衣物、书本等覆盖。负荷与保护装置检查检查线路负荷是否超过设计标准，确保配电箱、漏电保护器等保护装置功能正常，每月测试漏电保护器动作可靠性。重点区域专项检查实验室、学生宿舍、食堂等区域每周进行电气安全专项检查，尤其关注大功率设备使用情况及线路接头是否松动过热。

实验室危险品管理危险品分类存放规范实验室化学品需按性质分类存放，易燃易爆品（如酒精、乙醚）必须存放于专用防爆柜，氧化性与还原性试剂、酸与碱类物质应分开存放，避免混合引发化学反应。双人双锁管理制度剧毒、易制爆等高危化学品应实行“双人双锁”管理，领用需经实验室负责人审批，登记领用数量、用途及归还情况，建立完善的出入库台账，确保可追溯。实验操作安全规程教师需在实验前讲解危险品安全操作流程，强调明火使用（如酒精灯）时远离可燃物，使用挥发性试剂需在通风橱内进行，剩余试剂不得随意倾倒或带回宿舍。应急处置与防护配备每个实验室应配置灭火器（二氧化碳或干粉型）、灭火毯、洗眼器及应急喷淋装置，师生需熟练掌握泄漏处理和灼伤急救方法，实验室内严禁饮食、吸烟，个人防护装备（如护目镜、实验服）必须全程佩