2025年事业单位工勤技能-安徽-安徽军工电子设备制造工四级（中级工）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年事业单位工勤技能-安徽-安徽军工电子设备制造工四级（中级工）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在电子设备装配中，常用螺钉紧固件的螺纹规格M4×8中的“8”代表什么？

A．螺钉直径为8mm

B．螺钉长度为8mm

C．螺纹螺距为8mm

D．螺钉头部高度为8mm

2、在焊接电子元器件时，电烙铁的标准工作温度通常应控制在哪个范围？

A．150～200℃

B．200～250℃

C．250～300℃

D．300～400℃

3、使用万用表测量电阻时，为确保测量精度，应首先进行哪项操作？

A．选择交流电压档

B．断开被测电路电源

C．短接表笔调零

D．插入高阻抗探头

4、在电子设备接地系统中，保护接地的主要目的是什么？

A．提高信号传输速度

B．降低电磁干扰

C．防止触电事故

D．增强设备散热

5、下列哪种工具常用于拆卸带有锁紧螺母的电子设备部件？

A．十字螺丝刀

B．尖嘴钳

C．套筒扳手

D．斜口钳

6、在印制电路板（PCB）上，敷铜的主要作用不包括以下哪项？

A．增强导电能力

B．提高机械强度

C．改善散热性能

D．减少电磁干扰

7、下列哪项属于静电敏感器件（ESD）防护的基本措施？

A．使用普通塑料包装

B．在干燥环境中操作

C．佩戴防静电手环

D．赤手接触引脚

8、在电子设备装配中，导线压接端子后应进行何种检查？

A．通电测试电流

B．测量绝缘电阻

C．目视检查与拉力测试

D．更换护套颜色

9、使用游标卡尺测量工件外径时，读数应在主尺与游标尺的何处对齐？

A．任意刻线

B．最后一条刻线

C．第一条刻线

D．对齐度最高的刻线

10、在电子设备调试过程中，发现某电阻发烫严重，可能的原因是？

A．阻值过大

B．工作电压低于额定值

C．实际功率超过额定功率

D．焊接时间过短

11、在电子设备装配中，常用色环电阻的第三环表示什么意义？

A．阻值的第一位数字

B．阻值的第二位数字

C．乘数（即10的幂次）

D．允许误差范围

12、在焊接印制电路板时，一般推荐的电烙铁温度范围是？

A．150℃～200℃

B．200℃～250℃

C．250℃～300℃

D．300℃～400℃

13、使用万用表测量电阻时，应首先进行什么操作？

A．选择电压档位

B．断开电源并放电

C．串联接入电路

D．调至最大量程

14、在电路图中，电解电容的符号通常标注哪项极性特征？

A．正极用“+”号表示

B．负极用“+”号表示

C．正极用阴影区域表示

D．负极用箭头指向表示

15、下列哪种工具常用于拆卸贴片元件？

A．尖嘴钳

B．热风枪

C．螺丝刀

D．剥线钳

16、安全电压的额定值在我国规定的最高交流电压是？

A．12V

B．24V

C．36V

D．48V

17、示波器主要用于观测电信号的哪种特性？

A．电流大小

B．电压随时间变化波形

C．电阻阻值

D．功率损耗

18、在电子装配中，防静电手环的主要作用是？

A．防止焊点氧化

B．降低环境湿度

C．释放人体静电

D．提高操作灵敏度

19、三极管处于放大状态时，其发射结和集电结的偏置状态分别是？

A．反偏、正偏

B．正偏、反偏

C．均正偏

D．均反偏

20、下列哪项不属于印制电路板（PCB）的常见缺陷？

A．短路

B．断路

C．虚焊

D．字符清晰

21、在电子设备装配中，常用的防静电措施不包括以下哪项？

A.使用防静电腕带

B.铺设防静电地垫

C.增加工作环境湿度

D.使用普通塑料工具

22、在焊接通孔元器件时，焊点应呈现何种形状以确保电气与机械连接可靠？

A.圆球状凸起

B.圆锥状润湿铺展

C.不规则凹陷

D.扁平光滑无弧度

23、使用万用表测量电阻时，应首先进行的操作是？

A.选择电流档位

B.断开被测电路电源

C.并联接入电路

D.调整亮度旋钮

24、在军工电子设备中，屏蔽线的主要作用是？

A.提高导电性能

B.防止电磁干扰

C.增强机械强度

D.美观布线

25、下列哪项属于工勤技能人员在设备维护中的基本职责？

A.设计新型电路板

B.编写产品营销方案

C.执行日常点检与清洁

D.制定企业战略规划

26、在电子装配中，印制电路板（PCB）上的“丝印层”主要用于？

A.增加电路导通能力

B.标注元器件位置与编号

C.提升散热效率

D.防止短路

27、下列哪种工具常用于拆卸贴片元器件？

A.电烙铁

B.热风枪

C.剪线钳

D.螺丝刀

28、在军工产品生