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2025高二秋季语文真题练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面各句中，没有语病的一句是（）

A.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识，也增强了做好本职工作的信心。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。

C.他的演讲精彩动人，发人深省，赢得了在座所有人的热烈鼓掌和一致好评。

D.对于他的行为是否恰当，大家看法并不一致，有人支持，也有人反对。

2.请将下面的长句改写成三个短句，意思保持不变。

为了表彰在抗击洪水灾害中表现突出的英雄群体，某市决定授予他们“抗洪模范”荣誉称号，并给予物质奖励。

3.补全下面的句子，使其与前句构成对偶。

春风化雨润桃李，________。

4.学校图书馆举办“读书月”活动，请你为本次活动的宣传标语撰写一条，要求主题鲜明，语言简洁，富有感染力。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

5.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦：________

（2）奏刀騞然，莫不中音：________

（3）依乎天理：________

（4）技经肯綮之未尝：________

6.翻译下列句子。

（1）庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。”

（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

7.庖丁在解牛时，为何能够“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音”？请结合文本简要分析。

8.文惠君由庖丁解牛联想到“养生”，请结合庖丁的言行，谈谈你从中得到的启示。

三、古诗词鉴赏

阅读下面的诗歌，完成第9～10题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

（宋）范仲淹

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

9.这首诗的第二句“月是故乡明”表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

10.全诗抒发了诗人怎样的复杂情感？请结合全诗简要分析。

四、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第11～14题。

山中的访客

（有删改）

李决定独自进山。他喜欢山，喜欢山中的寂静和清新，也喜欢山中的小动物。这一次，他打算去更深的山里走走，看看有没有新的发现。

他背着行囊，沿着一条熟悉的路径往山上走。林子越来越密，阳光也渐渐被挡住了。他听到了鸟鸣，还听到了溪水潺潺的声音。突然，他看到一只小松鼠从一棵树上跳到另一棵树上，动作敏捷极了。他蹲下来，仔细观察着。不一会儿，小松鼠发现了他，有些惊慌地逃走了。李觉得很有趣，也有些心疼。

走着走着，他来到了一片开阔地。开阔地中间有一棵很大的树，树下似乎有什么东西。他走近一看，发现那是一头小鹿。小鹿很瘦弱，眼睛里充满了惊恐。它看到李，受惊地想跑，却因为腿伤而跑不快。李犹豫了一下，他听说过山中的野鹿是很有灵性的。他慢慢地伸出手，小鹿似乎没有反应。李小心地蹲下来，轻轻地抚摸着小鹿的头。小鹿慢慢放松下来，开始舔舐李的手指。

李知道，他不能把小鹿带下山。他必须把它放回山里。他检查了一下小鹿的腿，发现有一处伤口，已经被他之前的人用树叶简单包扎了。李叹了口气，他知道小鹿以后的日子会很难过。他最后一次抚摸了小鹿，然后站起身，慢慢地向后退去。小鹿看着他，眼神里充满了不舍。李转过身，慢慢地离开了。他知道，山中的生命，应该留在山中。

夕阳西下，李走出了山。他的心里充满了平静和感动。这次山中的访客，让他对生命有了更深的理解。

11.文章开头写李“喜欢山，喜欢山中的寂静和清新，也喜欢山中的小动物”，这样写有什么作用？

12.文中描写小松鼠动作的句子“突然，他看到一只小松鼠从一棵树上跳到另一棵树上，动作敏捷极了”运用了什么描写方法？有什么表达效果？

13.结合文章内容，分析小鹿“眼睛里充满了惊恐”以及“开始舔舐李的手指”这两个细节分别表现了小鹿怎样的状态？

14.文章标题为“山中的访客”，结尾又说“这次山中的访客，让他对生命有了更深的理解”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。

五、写作

阅读下面的材料，根据要求写作。

“为