2024年仙居县招教考试备考题库必考题.docxVIP

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2024年仙居县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、标志是具有特殊意义的视觉传达符号,是一种()。

A.形象主义

B.象征艺术

C.文化艺术

D.具象艺术

【答案】:B

2、下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是()

A.可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。

B.攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。

C.政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。

D.通过爱的教育…….的紧张敌对情绪

【答案】:C

3、更容易培养独立,有责任感、…….的家庭教养方式()。

A.溺爱型

B.专制型

C.权威性

D.忽视型

【答案】:C

4、中国传统建筑之美集中在营造的巧妙之中,呈现在庭院的曲婉与宁静之中。中国传统建筑是()。

A.中华民族情感的集中表达

B.展示中国传统文化的重要标志

C.人类文明进步的重要动力

D.一种更为直接的文化传播方式

【答案】:B

5、操作技能就动作的对象而言,具有()。

A.外显性

B.客观性

C.展开性

D.观念性

【答案】:B

6、下列教学方法中最能体现以学生发展为中心的是()

A.情景化教学

B.游戏化教学

C.小组合作教学

D.分层教学

【答案】:C

7、由于反映活动形式的不同,知识可以分为()与程序性知识。

A.陈述性知识

B.实用性知识

C.抽象性知识

D.直观性知识

【答案】:A

8、膈肌、肋间外肌膈和肋间外肌属于()

A.呼气肌

B.骨骼肌

C.腹壁肌

D.吸气肌

【答案】:D

9、教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。

A.管理

B.引导

C.控制

D.交往

【答案】:D

10、作有《水乐》音乐作品的是我国现代作曲家()。

A.瞿希贤

B.谭盾

C.张曙

D.谷建芬

【答案】:B

11、按照()不同,可将市场分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场。

A.买方的类型

B.卖方的类型

C.交换对象

D.活动范围和区域

【答案】:C

12、《安德鲁·韩德森致拉本特函》记载:“禁烟运动给了我们一个战争的机会,可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不可轻易放过的。”最终,“中国接受”他们的条件后,失去了()。

A.①②④

B.①④

C.②③

D.①②③④

【答案】:B

13、历史上被称为“当代画圣”的是()。

A.顾恺之

B.曹仲达

C.陆探微

D.吴道子

【答案】:D

14、()是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

【答案】:C

15、()不属于心理健康教育课程的意义。

A.为培养科技创新创业人才提供保

B.为实现学校心育目标提供保证

C.为学生个体的发展创设了团体氛围

D.满足全体学生共同的心理发展需要。

【答案】:A

16、坚持社会主义方向,是我国教育目的的()。

A.阶段性要求

B.一般特征

C.根本特点

D.理想要求

【答案】:C

17、“每逢佳节倍思亲。”追根溯源,这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是()。

A.最大的特点是嫡长子继承制

B.大、小宗的身份是一成不变的

C.有利于统治集团内部的团结

D.等级森严,大宗对小宗有统辖权

【答案】:B

18、对企业生产经营活动产生很大影响的社会文化环境因素包括()。

A.风俗习惯

B.伦理道德

C.行为准则

D.价值观念

E.价值标准

【答案】:A

19、已知m、n,是两条不同直线,α、β够是不同平面,给出下面四个命题,真命题有()。

A.①④

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】:A

20、抗战爆发后,中共中央召开会议,制定了《抗日救国十大纲领》,这次会议是()。

A.洛川会议

B.瓦窑堡会议

C.中共七大

D.中共七届二中全会

【答案】:A

21、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

A.教育理论

B.职业道德

C.文化科学

D.教学基本功

【答案】:B

22、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及产品。下列不属于文化范畴的是()。

A.世界观

B.自然科学

C.文字

D.生产资料

【答案】:D

23、细目表是将考试具体化的最重要的工具,其形式主要是()。

A.一维表

B.两维表

C.三维表

D.依考试科目确定

【答案】:B

24、客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()。

A.分封制度

B.宗法制度

C.礼乐制度

D.宗教

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