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小学英语儿歌教学对初中生口语表达能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学英语儿歌教学对初中生口语表达能力培养的影响。通过对比实验，发现小学阶段英语儿歌教学对初中生口语表达能力的提升具有显著效果。本文旨在为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语儿歌；初中生；口语表达能力；实证研究

一、引言

（一）小学英语儿歌教学的重要性

1.提升学生的英语学习兴趣

在小学阶段，学生的注意力较为分散，对于抽象的语言知识往往难以产生兴趣。英语儿歌以其生动、形象的歌词和旋律，能够有效吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的热情。通过儿歌教学，学生可以在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高学习