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14文具的家
1.认识“具、铅”等13个生字，会写“笔、知”等6个字。
2.能正确、流利地朗读课文；通过观察插图，联系生活经验，读好人物的对话。
3.初步养成爱护文具的习惯。
认识“具、铅”等13个生字，会写“笔、知”等6个字。
观察插图，联系生活，体会心情，读好人物的对话。
情境识字联系生活师生互动
捡到的学生遗失的学习用品、生字卡片、多媒体课件。
2课时
第1课时
课型：新授
执行时间：月日
执教：
1.会认13个生字，会写“笔、知”2个字。
2.能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。
板块一联系生活，谈话导入
同学们，这些文具都是老师最近在教室捡到的，它们
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