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2026年瓜州县消防救援大队公开招聘政府专职消防人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“含泪的微笑”是用来形容哪位小说家的写作风格?()
A.莫泊桑
B.契诃夫
C.欧·亨利
D.屠格涅夫
【答案】:C
【解析】本题可根据各位小说家的写作风格来判断“含泪的微笑”所形容的对象。欧·亨利是美国著名批判现实主义作家,他的小说以情节取胜,故事奇特又耐人寻味,结局常常出人意料,同时善于以幽默诙谐的语言和看似巧合的情节来反映社会现实,在喜剧性的故事中融入悲剧色彩,形成了“含泪的微笑”的独特写作风格。莫泊桑是19世纪后半叶法国批判现实主义作家,他擅长从平凡琐碎的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实,其作品的特点是构思布局别具匠心、细节描写生动、行文波澜起伏。契诃夫是俄国世界级短篇小说巨匠,他的作品往往通过简洁的文字和冷静客观的叙述,揭示社会的矛盾和人性的弱点,语言精炼,情节紧凑,以幽默讽刺的手法展现生活中的荒诞与无奈。屠格涅夫是19世纪俄国批判现实主义作家,他的作品善于细腻地描写人物的内心世界,展现贵族知识分子的生活和思想变化,具有浓厚的抒情色彩。综上,“含泪的微笑”是用来形容欧·亨利的写作风格,本题答案是欧·亨利。
2、公文文稿签发前,应由发文机关办公厅(室)进行审核,下列不属于审核重点的是()。
A.行文理由是否充分
B.是否完整准确体现发文机关意图
C.文种是否正确
D.行文是否广泛听取意见
【答案】:D
【解析】公文文稿签发前,由发文机关办公厅(室)进行审核时,重点审核的内容包括行文理由是否充分,以确保发文具有必要性和合理性;是否完整准确体现发文机关意图,保证公文能够精准传达发文机关的想法;文种是否正确,不同的文种有不同的适用范围和要求,必须准确选择。而广泛听取意见通常是在公文起草过程中应做的工作,并不是审核的重点。所以答案是行文是否广泛听取意见。
3、“孔融让梨”的故事在中国广为人知,然而,当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时,孩子们并不认同这一观点,他们反驳道,孔融既不应选择吃小的梨,也不应选择吃大的梨,而应把梨用刀切开,与他的哥哥平分,这样才公平。这说明()。
A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的
B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律
C.文化影响人们的认识活动和思维方式
D.文化影响人们的交往行为和交往方式
【答案】:C
【解析】该题主要考查文化对人的影响相关知识。破题点在于分析题干中不同文化背景下孩子们对“孔融让梨”故事的不同看法,判断这体现了文化在哪方面对人的影响。不同民族文化之间的差异虽客观存在,但并非不可逾越,各民族文化可以通过交流、借鉴等方式相互理解和融合,所以那种认为差异不可逾越的观点错误。不同民族文化虽各具特色,但也存在共性和普遍规律,人类在社会实践中会产生一些共同的价值追求和行为准则,因此认为缺乏共性和普遍规律的说法不正确。题干中美国孩子和中国传统观念对“孔融让梨”有不同认知和想法。中国传统观念认可孔融让梨,而美国孩子提出把梨平分才公平,这体现了不同文化环境使人们在认识事物、思考问题时呈现出差异,即文化影响人们的认识活动和思维方式。题干中主要围绕对故事的认识和观点,未涉及人们在交往行为和交往方式方面的表现,所以没有体现文化对交往行为和交往方式的影响。综上,正确答案是文化影响人们的认识活动和思维方式。
4、在心理学研究中,秉持全面、发展和整体的观点进行观察与分析,这体现了心理学研究的()原则。
A.客观性
B.发展性
C.系统性
D.教育性
【答案】:C
【解析】该题考查心理学研究原则的相关知识。在心理学研究里,客观性原则强调实事求是,按照事物的本来面目去反映,而不是以全面、发展和整体的观点进行观察分析;发展性原则着重关注心理现象的发展变化,虽然有发展的视角,但没有涵盖全面和整体的概念;系统性原则要求坚持以全面的、发展的和整体的观点去观察、分析心理现象,符合题意;教育性原则是指在研究过程中应遵循伦理道德,对被试者有教育意义,与题目所描述的原则不相符。所以本题应选系统性原则。
5、血管对于______相当于______对于城市。()
A.血液国家
B.健康居民
C.循环运输
D.身体道路
【答案】:D
【解析】血管是身体里血液流过的一系列通道,道路是城市里人流物流经过的通道。
6、资本主义经济危机的实质是()。
A.生产不足的危机
B.生产过剩的危机
C.生产绝对过剩的危机
D.生产相对过剩的危机
【答案】:D
【解析】资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。所谓生产相对过剩,是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。生产不足的危机并非资本主义经济危机的实质
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