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2024-2025学年福建省厦门市双十中学高一(上)月考物理试卷(12月份)
一、单选题:本大题共4小题,共16分。
1.下列说法正确的是(????)
A.拳击手一拳击中,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体
B.运动员将足球踢出,足球在空中飞行时因为足球受到一个向前的推力
C.用石头碰鸡蛋,鸡蛋破,说明石头对鸡蛋有作用力,而鸡蛋对石头没有作用力
D.两个物体发生相互作用不一定相互接触
2.磁悬浮列车高速运行时,受到的空气阻力与其速度的二次方成正比,即Ff=kv2,则比例系数
A.kg/m B.kg/(
3.如图,人站在电动平衡车上沿水平地面直线前进,不计空气阻力,则电动平衡车(????)
A.加速行驶时,车对人的作用力方向竖直向上
B.减速行驶时,车对人的作用力小于人对车的作用力
C.加速行驶时,车对人的作用力大小等于人对车的作用力大小
D.匀速行驶时,人受到的重力和车对人的支持力是一对相互作用力
4.某校项目研究小组使用轻弹簧、直尺、钢球等制作了一个“加速度计”。如图所示,弹簧上端固定,在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。不挂钢球时,弹簧下端指针位于直尺10cm刻度处;下端悬挂钢球,静止时指针位于直尺20cm刻度处。将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上,就可用此装置直接测量竖直方向的加速度,则当指针指在刻度尺的25cm处,应标记的加速度大小和方向为(????)
A.10m/s2?竖直向上
B.5m/s2?竖直向上
C.
二、多选题:本大题共4小题,共24分。
5.如图,用轻质柔软的细线将一质量为m的小球悬挂于天花板上的O点,在外力F、重力G和细线拉力F1的作用下处于平衡状态。初始时F水平,细线与竖直方向夹角为θ,与F的夹角为α。下列说法中正确的是(????)
A.保持F水平,逐渐缓慢增大θ角,则F逐渐增大、F1逐渐减小
B.保持小球位置及θ角不变,缓慢减小α角直至α=θ,则F先减小后增大
C.保持α角不变,缓慢增大θ角,直至悬线水平,则F先减小后增大
D.保持α角、θ角和F方向不变,增加细线的长度,F
6.如图所示,在光滑的水平面上有一个质量为m=3kg的小球,有一水平轻质弹簧左端固定在墙上,右端与小球相连,小球右侧用不可伸长的轻绳连接在天花板上,轻绳与竖直方向成θ=53°角,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。重力加速度g=10
A.轻质弹簧的弹力大小为40N
B.小球仍处于平衡状态
C.小球的加速度大小为403m/s2,方向水平向左
7.足够长的木板上表面一端放有一个木块,木块与木板接触面上装有摩擦力传感器,如图甲所示,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角α变大),另一端不动,已知木块与木板间弹力大小与角度α的关系式为N=mgcosα,摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力Ff
A.木块与木板间的动摩擦因数μ=Ff1mgcosθ1
B.木块与木板间的动摩擦因数μ=Ff
8.悬链线指的是一种曲线,指两端固定的一条(粗细与质量分布)均匀、柔软(不能伸长)的链条在重力的作用下所具有的曲线形状,例如悬索桥等。现搭建如图所示的一条悬链线,链的质量为m,经测量得两悬点A、B处切线与竖直方向夹角分别为30°和60°,两切线的交点为C,E是C点正上方链条上的点,F为悬链线的最低点,重力加速度为g,则下列说法正确的是(????)
A.此时链条的重心在链条上的E点
B.A、B两悬点处弹力大小之比为3:1
C.链条AF和链条BF长度之比为1:3
D.整个链条最低点
三、实验题:本大题共3小题,共22分。
9.依据伽利略在《两种新科学的对话》中描述的实验方案,某实验小组设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑的运动特点,操作步骤如下:
①让滑块从距离挡板s处由静止下滑,同时打开水箱阀门,让水流到量筒中(假设水流均匀稳定);
②当滑块碰到挡板时关闭阀门;
③记录量筒收集的水量V;
④改变s,重复以上操作;
⑤将测得的数据记录在表格中。
次数
1
2
3
4
5
s
4.50
4.00
3.50
3.00
2.50
V
95
89
84
77
71
(1)该实验用量筒中收集的水量来表示滑块下滑的______。
A.位移
B.时间
C.速度
D.加速度
(2)若保持下滑的距离s不变,仅增大滑块的质量,水量V将______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
(3)根据表中数据得到s与______(选填“V”、“
10.在暗室中用如图甲所示的装置做“测定重力加速度”的实验。实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺和频闪仪。具体实验步骤如下:
A.在漏斗内盛满清水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的
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