2026年深圳市龙华区第三实验学校附属善德幼儿园招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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2026年深圳市龙华区第三实验学校附属善德幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()领导不把持决策权,对下属采取自由放任的态度,行政首长仅执行例行公务。

A.分权型

B.自由型

C.放任型

D.民主型

【答案】:C

【解析】这道题考查不同领导类型的特点。领导不把持决策权,对下属采取自由放任的态度,行政首长只是执行例行公务,符合放任型领导的特征。放任型领导指领导者放手不管,给下属极大的行动自由的领导方式。分权型领导强调权力下放,但并非是完全的自由放任;民主型领导是注重和下属共同决策;而自由型不属于常见的领导类型划分。所以答案选放任型。

2、完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度,尽快实现养老保险全国统筹,这是()的体现。

A.加强社会保障体系建设

B.提高人民收入水平

C.坚决打赢脱贫攻坚战

D.有效维护社会安全

【答案】:A

【解析】完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度并实现全国统筹,是健全社会保障体系的重要举措。社会保障体系是民生安全网、社会稳定器,养老保险作为其中关键部分,其制度的完善和统筹有利于增强制度的公平性、可持续性和互济性,为人民群众提供更可靠、更充分的保障,体现了加强社会保障体系建设。提高人民收入水平主要侧重于调整收入分配、促进就业创业、增加居民财产性收入等方面以提升居民收入总量和质量。坚决打赢脱贫攻坚战聚焦于消除贫困、解决贫困人口的温饱与发展问题。有效维护社会安全涵盖社会治安、公共安全、网络安全等多个领域,保障社会秩序和人民群众生命财产安全。因此该举措体现的是加强社会保障体系建设。

3、大海里的小丑鱼栖息于海葵的触手之间,这些小丑鱼能够让海葵避免被其他鱼类捕食,海葵带刺细胞的触手可使小丑鱼免遭掠食,同时小丑鱼自身会分泌一种黏液附着在身体周围,保护自己不被海葵伤害。这种生物之间的关系称为()。

A.共生

B.寄生

C.捕食

D.竞争

【答案】:A

【解析】这是一道考查生物种间关系概念理解的题目。破题点在于明确不同种间关系的定义,并将其与题干中小丑鱼和海葵的关系进行对比分析。共生是指两种生物相互依存,彼此互利的关系。在本题中,小丑鱼能使海葵免于被其他鱼类食用,而海葵的刺细胞触手又能让小丑鱼免于被掠食,双方都从这种关系中获得了好处,彼此依赖,符合共生的定义。寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。本题中,小丑鱼和海葵并没有一方寄居于另一方体内或体表并摄取其养分的情况,所以不符合寄生的特征。捕食是一种生物以另一种生物作为食物。而题干里小丑鱼和海葵并非捕食者与被捕食者的关系,它们没有相互捕食的行为。竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。但在本题描述中,小丑鱼和海葵并没有相互争夺资源和空间的现象,不存在竞争关系。综上,大海中小丑鱼和海葵这种相互有利、彼此依存的关系属于共生。

4、为防止权力滥用,我国已初步建立起全面的行政监督体系,该体系包括行政系统外部监督和行政系统内部监督。下列属于行政系统外部监督的是()。①司法部门的监督②上级政府对下级政府的监督③审计部门的监督④人民政协的监督

A.①④

B.③④

C.①③

D.①②

【答案】:A

【解析】行政监督体系包括行政系统外部监督和行政系统内部监督。行政系统外部监督是指来自行政机关以外的监督。司法部门的监督属于行政系统外部监督,司法部门可对行政机关的行政行为进行司法审查等监督活动。人民政协的监督也属于行政系统外部监督,政协可通过提出意见、建议、批评等方式对行政机关进行民主监督。行政系统内部监督是指行政机关自身的监督。上级政府对下级政府的监督属于行政系统内部的层级监督,上级政府能够对下级政府的工作进行检查、指导、考核等。审计部门的监督同样属于行政系统内部监督,审计部门对行政机关的财政收支、财务活动等进行监督检查。所以司法部门的监督和人民政协的监督属于行政系统外部监督。

5、宋朝时期,像苏东坡、欧阳修、王安石等许多蜚声中外的文学家往往担任朝廷命官,这一现象与宋代实行官职差遣分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等情况有关。上述现象()。

A.体现了宋代重文轻武治国传统

B.反映了宋代官僚制度发生变化

C.结束了唐末五代藩镇割据局面

D.说明了理学深刻影响宋代科举

【答案】:B

【解析】题干指出宋朝许多蜚声中外的文学家是朝廷命官,且这与宋代实行官职差谴分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。宋代实行官职差谴分离等政策,这些举措体现出宋代官僚制度在不断调整和变化。题干重点在于强调这些政策与文学家成为朝廷命官现象的关联,反映出宋代官僚制度的改变。重文轻武治国传统主要体现在对文官的重视、抑制武将权力等方面,题干中未涉及与武将对比以及重文轻武相关的表述。

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