甘肃省天水市麦积区2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题（解析版）.docxVIP

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甘肃省天水市麦积区2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题

一、选择题（10小题，每小题4分，共计40分）

1．下列说法正确的是（）

A．1的立方根是±1 B．0.09的平方根是0.3

C．16=±4 D．25的算术平方根是

【答案】D

【解析】【解答】解：A、1的立方根是1，故此选项不符合题意；

B、0.09的平方根是±0.3，故此选项不符合题意；

C、16=4

D、25=5的算术平方根是5

故选：D．

【分析】根据立方根、平方根、算术平方根的定义逐项进行判断即可求出答案.

2．下列计算正确的是（）

A．(a2b

C．(3xy2

【答案】D

【解析】【解答】解：A.积的乘方等于乘方的积，故A错误；

B.同底数幂的除法底数不变指数相减，故B错误；

C.积的乘方等于乘方的积，故C错误；

D.同底数幂的除法底数不变指数相减，故D正确；

故答案为：D.

【分析】根据积的乘方，等于把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘即可判断A，C；根据同底数幂的除法，底数不变指数相减即可判断B，D.

3．下列命题中的假命题是（）

A．同位角相等，两直线平行

B．两直线平行，同位角相等

C．同旁内角互补

D．平行于同一条直线的两条直线互相平行

【答案】C

【解析】【解答】解：A、同位角相等，两直线平行，是真命题，不符合题意；

B、两直线平行，同位角相等，是真命题，不符合题意；

C、两直线平行，同旁内角互补，故选项是假命题，符合题意；

D、平行于同一条直线的两条直线互相平行，是真命题，不符合题意；

故选：C．

【解答】根据平行线的判定和性质、同旁内角的概念、平行公理的推论逐项进行判断即可求出答案.

4．以如下a、b、c的值为三边长，无法构成直角三角形的是（）

A．a=25，b=20，c=15 B．a=1，b=2，c=

C．a=40，b=9，c=40 D．a:b:c=5:12:13

【答案】C

【解析】【解答】解：A、202

B、12

C、92

D、设a=5k，b=12k，c=13k，则2k2

故选：C．

【分析】根据勾股定理逆定理逐项进行判断即可求出答案.

5．下列因式分解正确的是（）

A．4a2?4a+1=4a

C．x?yx+y=x

【答案】D

【解析】【解答】解：A．4a

B．x2

C．x?yx+y

D．16x

故选：D．

【解答】根据因式分解的定义逐项进行判断即可求出答案.

6．如图，在△ABC和△DEF中，∠B＝∠DEF，AB＝DE，若添加下列一个条件后，仍然不能证明△ABC≌△DEF，则这个条件是()

A．∠A＝∠D B．BC＝EF C．∠ACB＝∠F D．AC＝DF

【答案】D

【解析】【解答】解：∵∠B=∠DEF，AB=DE，

∴添加∠A=∠D，利用ASA可得△ABC≌△DEF；

∴添加BC=EF，利用SAS可得△ABC≌△DEF；

∴添加∠ACB=∠F，利用AAS可得△ABC≌△DEF；

故选：D．

【分析】根据全等三角形判定定理即可求出答案.

7．因为22532，可以肯定253，也就是5在2与3之间．依据这一方法，对2.2252.32，可以肯定2.25

A．3.15103.16

C．3.17103.18

【答案】B

【解析】【解答】解：∵3.16

∴3.1610

故选：B．

【分析】估算无理数的范围即可求出答案.

8．学期末数学复习时，教师要求学生回归教材，挖掘教材数学价值．再次研做教材第75页练习2时，在图形和现有已知条件下，这道题还隐含着丰富的数学信息，复习到更多的数学知识．以下四个叙述中错误的是（）

A．△ABD与△ABC是Rt△．因为已知∠C=∠D=90°

B．连接DC，则△BDC是等腰三角形．因为已经证明了BC=BD，考查了等腰三角形的定义

C．连接DC，则△BDC是等边三角形．因为由图形可以直观发现BC=BD=CD，考查了等边三角形的定义

D．AB是线段CD的垂直平分线．考查了线段垂直平分线的判定定理

【答案】C

【解析】【解答】解：A、△ABD与△ABC是Rt△

B、连接DC．因为已经证明了BC=BD，正确；本选项不符合题意；

C、连接DC．因为由图形可以直观发现BC=BD=CD，错误；本选项符合题意；

D、AB是线段CD的垂直平分线，正确，本选项不符合题意；．

故选：C．

【分析】根据直角三角形判定定理可判断A，根据等腰三角形判定定理可判断B，根据等边三角形判定定理可判断C，根据垂直平分线判定定理可判断D.

9．根据相应的条件，不能判断分别给出的两个三角形全等的是（）．

A．如图1，线段AD与BC相交于点O，AO=DO，BO=CO，△ABO

B．如图2，AC=AD，BC=BD，△ABC

C．如图3，线段AC、BD相交于点E，