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研究报告
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校地融合策划书3
一、项目背景与意义
1.1.校地融合的背景
随着我国经济社会发展的不断深入,校地融合作为一种新型的合作关系,日益受到政府、高校和社会各界的关注。近年来,我国高等教育事业取得了显著成就,但同时也面临着人才培养与社会需求脱节、教育资源分布不均等问题。据统计,截至2020年底,全国共有普通高等学校2688所,在校生人数超过4000万,但仍有部分地区高等教育资源匮乏,难以满足地方经济社会发展需求。
(1)校地融合的背景首先体现在我国区域发展战略的调整。随着国家“一带一路”倡议、长江经济带发展等国家战略的实施,各地对高素质人才的需求日益增
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