初中生英语听力材料语速变化对理解正确率影响的干预效果研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中生英语听力材料语速变化对理解正确率影响的干预效果研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

初中阶段是学生语言能力发展的关键期，听力作为语言输入的核心环节，其理解水

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