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;目录;;;第二节;;;;;;第三节;;;;;;;第四节;;第五节;;第六节;;第七节;;;写作布局谋篇;学习目标;新课导入;;;;;;（三）追问;1.机遇是什么？
2.古今中外有抓住机遇取得成功的人和事吗？
3.机遇是成功的唯一因素吗？
4.为什么要抓住机遇？
5.抓不住机遇会怎样？
6.怎样才能抓住机遇？（即自身要具备什么素质？）;这样层层设问，步步深入地分析，就较容易把问题讲透。我们可以看出，通过设置问题来展开分析，不仅思路清晰，而且文章结构也不觉单薄。不过有一点要注意，就是不宜明显以“设问”修辞格的形式出现，在每一小段的前面设一问题，然后作答。像上文，“问”在暗处，“答”
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