八年级数学下册第2章四边形2.doc

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八年级下册数学平行四边形的判定说课稿

各位领导、教师们,大家好。今日我说课的内容是《平行四边形的判定》第一课时。??下面谈一下本节课的设想。

一、教材分析

〔一〕教材所处地位和作用:《平行四边形的判定》紧接《平行四边形的性质》一节。纵观整个初中平面几何教材,它是在学生把握了平行线、三角形及简洁图形的平移和旋转等平面几何学问,并且具备了初步的观看、操作等活动阅历的根底上讲授的。这一节课既是前面所学学问的连续,又是后面学习菱形、矩形及正方形等学问的根底,起着承前启后的作用。

〔二〕教学目标分析:依据学生已有的生疏根底及本课教材的地位和作用,依据新课程标准确定本课教学目标为:

学问与技能:

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