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2025~2026学年江苏省天一中学高一上学期期中化学试卷(强化班)
一、单选题
1.化学与生活息息相关。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是
A.食品中添加维生素C作抗氧化剂,是因为维生素C易被氧化
B.实现“碳中和”具有直接贡献的一种措施:研发催化剂将CO2转化为乙醇,该过程中CO2发生了氧化反应
C.漂白粉露置于空气中易变质,该过程未涉及氧化还原反应
D.亚硝酸钠和氯化钠外观相似,可利用焰色试验进行鉴别
2.下列说法中正确的有
①金刚石,石墨,C60互为同素异形体,物理性质相同
②金属氧化物不一定都是碱性氧化物,但碱性氧化物一定都是金属氧化物
③NH3和水分别属于非电解质和电解质
④碳酸钙水溶液不导电,故碳酸钙为非电解质
⑤氢氧化铁胶体与CuSO4溶液本质区别是前者具有丁达尔效应
⑥有单质参加的反应一定是氧化还原反应
⑦等物质的量的Na2O2和Na2O分别溶于等质量的水中,所得溶液的质量分数相同
⑧可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
3.在指定条件下,下列各组离子能大量共存的是
A.新制氯水中:、、、
B.澄清透明的溶液中:、、、
C.与铁反应放出氢气的溶液:、、、
D.溶液中:、、、
4.钠及其化合物的部分转化关系如图。设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.反应③中1molNa2O2与足量H2O反应转移电子的数目为2NA
B.反应②中23gNa完全反应生成的产物中离子的数目为2NA
C.反应①生成的气体,每11.2L(标准状况)含原子的数目为NA
D.1molL-1NaClO溶液中,ClO-的数目为NA
5.下列物质的转化在给定条件下能实现的是
A.
B.饱和
C.
D.
6.下列实验原理及装置均能达到实验目的的是
A.用图1装置检验钾元素
B.用图2装置除去CO2中少量的HCl
C.用图3制备Fe(OH)3胶体
D.用图4装置比较Na2CO3和NaHCO3晶体的热稳定性
阅读下列材料,完成下列小题:
NaCl是一种重要的化工原料。工业上电解饱和食盐水可以获得Cl2、NaOH和H2,将Cl2溶于水可制得氯水,常温下,将Cl2通入冷的NaOH溶液中可得到以为有效成分的漂白液。向溶有足量氨气的饱和食盐水中通入过量的可析出晶体,分离出晶体后的母液经进一步提纯可获得肥料。
7.下列化学反应表示不正确的是
A.Cl2通入水中:
B.向溶液中通入过量:
C.向饱和溶液中通入和:
D.向溶液中滴少量澄清石灰水:
8.下列有关物质的性质与用途有对应关系的是
A.Cl2能溶于水,可用于工业制盐酸
B.溶液呈碱性,可用pH试纸测其pH值
C.具有强氧化性,可用于漂白剂
D.Na熔点低,可用来冶炼金属钛
9.下列说法正确的是
A.电解饱和食盐水发生氧化还原反应
B.析出晶体后的母液中溶质仅为
C.酸性条件下,溶液中、ClO-、、可以大量共存
D.在氯水中加入粉末,可观察到产生气泡,由此可确定氯水中含有和
10.实验室可用干燥的氯气与亚氯酸钠()固体反应来制备,装置如图所示,已知常温下为黄绿色气体,熔点-56℃,沸点11℃,极易溶于水且不与水反应,高浓度的受热时易爆炸,下列说法不正确的是
A.导气管K的作用是平衡气压,保证液体顺利流下
B.C和F中不可选用同一种物质
C.D中通入一定量的干燥空气,目的主要是防止生成的浓度过高,发生爆炸
D.D中发生的化学反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶1
11.下列实验探究方案能达到探究目的的是
探究方案
探究目的
A
用光洁无锈的铁丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧,观察火焰是否呈黄色
该溶液是否为钠盐
B
向某溶液中加入盐酸,观察能否产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
该溶液是否含有
C
向某溶液中加入溶液,观察是否有沉淀产生
该溶液是否含有
D
将用棉花包裹放在石棉网上,向棉花上滴加几滴水,观察棉花是否燃烧
与是否放热反应
A.A
B.B
C.C
D.D
12.用NaClO氧化尿素制备水合肼的实验流程如图所示:
已知:①氯气与烧碱溶液的反应是放热反应。
②氯气与烧碱在低温下生成NaClO,在较高温下生成。
③具有强还原性,能与NaClO反应生成。
下列说法正确的是
A.步骤Ⅰ中氯气与氢氧化钠反应生成次氯酸钠,氯气仅
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