2026年湖村乡中心幼儿园幼儿教师和保育员招聘备考题库含答案详解.docxVIP

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2026年湖村乡中心幼儿园幼儿教师和保育员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、理想和现实的统一性表现在()。

A.理想就是现实

B.理想总是美好的,而现实是丑陋的

C.现实是理想的基础,理想是未来的现实

D.有了坚定的信念,理想就能变为现实

【答案】:C

【解析】该题主要考查理想和现实的统一性。理想和现实是辩证统一的关系,二者既有区别又有联系。现实是理想的基础,理想是在对现实认识的基础上发展起来的,所以现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展;理想是未来的现实,在一定条件下,理想可以转化为未来的现实。认为理想就是现实,这种观点是错误的,理想和现实是有区别的,理想是对未来美好生活的向往和追求,并不等同于当下的现实。说理想总是美好的,而现实是丑陋的,这种表述过于绝对。现实中有美好的一面,也存在需要改善的部分,不能一概而论地将现实都归结为丑陋。有了坚定的信念,理想不一定就能变为现实。理想的实现需要诸多条件,仅有坚定的信念是不够的,还需要通过实践、具备一定的客观条件等。所以表述正确体现理想和现实统一性的是现实是理想的基础,理想是未来的现实。

2、下列关于我国文化软实力的表述,不正确的是()。

A.上海成功举办世博会是中国展现文化软实力的一个大平台

B.我国电影票房突破100亿元,但电影票房与文化软实力没有任何关系

C.孔子学院成为我国文化“软实力”最亮品牌

D.聋人舞蹈《千手观音》、中华武术、杂技艺术等文艺表演走出国门,也是文化软实力提升的重要体现

【答案】:B

【解析】文化软实力相对于“硬实力”(如GDP、军事实力等)而言,电影的票房收入显示着特定文化价值的有效传播,是衡量文化软实力的重要指标,且票房收入的大幅增长体现了文化软实力的逐步提升。

3、张某潜入陈某家中行窃,在看到陈某的癌症诊断书后,随即心生悔念放弃行窃并迅速离开。张某的行为属于()。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.未构成犯罪

【答案】:C

【解析】这道题聚焦于判断张某的行为在刑法范畴内的性质。解题关键在于理解不同犯罪阶段形态的定义,并结合张某的具体行为过程来分析。首先明确犯罪预备的特征,它是为了犯罪而准备工具、制造条件,但因行为人意志以外的原因未能着手实行犯罪。在本题中,张某已经潜入陈家开始行窃,并非处于准备阶段,已超出犯罪预备的范畴,所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而张某放弃行窃是因为看到癌症诊断书后心生悔念,并非是受到外界客观因素的阻碍致使其无法继续犯罪,所以不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。张某在看到癌症诊断书后,主观上自动放弃了行窃行为,并迅速离开陈某家,其行为完全符合犯罪中止的构成要件。张某潜入陈家的行为已经开始实施盗窃,具有一定的社会危害性,已构成犯罪,并非未构成犯罪。综上,张某的行为属于犯罪中止。

4、画商∶经纪人∶佣金

A.股东∶出资人∶红利

B.演员∶表演者∶片酬

C.律师∶执业人员∶诉讼费

D.教师∶学者∶课时费

【答案】:B

【解析】画商属于经纪人,通过工作获佣金。演员属于表演者,凭表演拿片酬,逻辑关系相符,其他选项对应关系不准确。

5、在市场经济条件下,调节()的供应量和需求量的平衡,是调节社会总需求与总供给平衡的关键

A.货币

B.资本

C.商品

D.人民币

【答案】:A

【解析】在市场经济条件下,社会总需求与总供给的平衡至关重要,而调节货币的供应量和需求量的平衡是调节社会总需求与总供给平衡的关键。这是因为货币在经济运行中扮演着核心角色,其供应量的变化会直接影响市场上的总需求。当货币供应量增加时,市场上的购买力增强,总需求上升;反之,货币供应量减少,购买力下降,总需求也随之降低。通过调节货币供应量,能够对社会总需求与总供给进行有效的调控,以实现二者的平衡。资本主要是用于生产经营活动的各种资金和资产,对经济增长和生产规模有重要影响,但它并非直接调节社会总需求与总供给平衡的关键因素。商品的供求关系本身是社会总需求与总供给的具体表现形式,调节商品的供应量和需求量是平衡的结果体现,而非关键调节手段。人民币是我国的法定货币,它只是货币的一种具体形式,调节货币供应量和需求量平衡所涵盖的范围不局限于人民币,还包括其他形式的货币。综上所述,调节货币的供应量和需求量的平衡,是调节社会总需求与总供给平衡的关键。

6、俗话说“巧妇难为无米之炊”,这句话在公文写作中常指:

A.主旨的重要性

B.结构的重要性

C.材料的重要性

D.语言的重要性

【答案】:C

【解析】“巧妇难为无米之炊”意思是即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来,强调了“米”的重要性。在公文写作中,主旨是文章的核心思想,结构是文章

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