2026年泉州市公安局面向黔西南州普安县公开招聘警务辅助人员备考题库参考答案详解.docxVIP

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2026年泉州市公安局面向黔西南州普安县公开招聘警务辅助人员备考题库参考答案详解.docx

2026年泉州市公安局面向黔西南州普安县公开招聘警务辅助人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会壁垒是指在国际贸易中一国以其他国家劳动者的劳动环境和生存权利为借口而采取的贸易保护措施。根据上述定义,下列属于社会壁垒的是:

A.甲国认为乙国制衣业雇佣童工现象严重,因而取消了该国的贸易订单

B.甲国在从乙国进口的奶粉中发现某种重金属含量超标,即终止了该项贸易

C.甲国受经济危机影响,国内工人大批失业,为给工人创造就业机会,甲国政府终止了与多国的进口贸易

D.甲国认为乙国汽车制造业的从业人员素质较低,会对汽车的安全性产生影响,因而取消了从乙国进口汽车的订单

【答案】:A

【解析】社会壁垒是以他国劳动者劳动环境和生存权利为借口的贸易保护措施。雇佣童工涉及劳动者生存权利,符合定义;奶粉重金属超标、创造本国就业、从业人员素质低均不符合该要点。

2、为保证国民经济健康稳定运行,国务院制定“十三五”规划,这体现的行政职能是()

A.政策指导职能

B.公共服务职能

C.社会保障职能

D.社会治安职能

【答案】:A

【解析】国务院制定“十三五”规划是为了对国民经济的发展进行引导和规范,使经济能够按照一定的方向和目标健康稳定运行。这种通过制定规划来指导经济发展的行为,属于政策指导职能的范畴。政策指导职能是指政府通过制定各种政策、规划等,对社会经济、文化等各方面的发展进行引导和调控。而公共服务职能主要是提供诸如教育、医疗、交通等公共服务;社会保障职能侧重于保障公民的基本生活和权益;社会治安职能重点在于维护社会的安全和秩序。因此该行为体现的是政策指导职能。

3、交通:指挥()

A.提交:报告

B.鲜花:盛开

C.风景:优美

D.困难:克服

【答案】:D

【解析】“指挥交通”“克服困难”都是动宾关系。因此可得出相应答案。

4、知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。下列行为属于知识营销的是()。

A.某农业大学组织教授到基层社区开展食品卫生安全知识讲座

B.某医疗器械公司组织退休老人学习班,免费讲解养生保健知识

C.某知名企业匿名为红十字会捐款500万

D.小张建立一个论坛,经常和朋友们一起探讨有关健康饮食的问题

【答案】:B

【解析】知识营销的要点:①企业;②逐渐形成对企业品牌和产品的认知。有一个例子,主体为农业大学,另一个例子主体是小张,这两个例子的主体都不是企业,不符合知识营销要点中关于主体的定义要求。还有一个例子,某知名企业匿名捐款,这种行为无法让潜在用户“逐渐形成对企业品牌和产品的认知”,也不符合知识营销的要点。而有一个例子,其行为主体及行为目的都符合知识营销的定义。

5、老李为国营企业职工,月收入3000元;其妻子专职炒股,月收入约2000元;儿子自行开办一家个体商店,月收入5000元。老李这一家的收入分配方式不包括()。

A.按劳分配

B.按资本要素分配

C.按个体劳动成果分配

D.按土地要素分配

【答案】:D

【解析】按劳分配是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。国营企业属于公有制经济,老李作为国营企业职工,其月收入3000元属于按劳分配。按资本要素分配是指资本所有者凭借其资本所有权参与他人劳动成果的分配,如私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的利息收入、股息分红,债券、股票交易收入等。老李的妻子专职炒股,月收入2000元左右,炒股收入属于按资本要素分配。按个体劳动者劳动成果分配是指个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。老李的儿子自己开了一家个体商店,月收入5000元,这属于按个体劳动成果分配。按土地要素分配是凭借土地取得的收入,在本题所给的家庭收入情况中,并未涉及按土地要素分配的收入。所以老李这一家的收入分配方式不包括按土地要素分配。

6、近年来,K市一直将社会主义核心价值体系建设当作一项重要工作来抓;全市大力开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,广泛开展“我们的价值观”大型讨论活动,致力于在全社会营造知荣辱、讲正气、促和谐的良好氛围。以上案例中,K市政府在履行()。

A.政治职能

B.经济职能

C.社会职能

D.文化职能

【答案】:D

【解析】题目描述了K市将社会主义核心价值体系建设作为重要工作,开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,以及“我们的价值观”大型讨论活动,目的

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