福建省漳州市长泰区人教版小学三年级上册语文句子仿写与病句修改卷.docxVIP

福建省漳州市长泰区人教版小学三年级上册语文句子仿写与病句修改卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、句子仿写。

1.请照样子，写一写。

例：弯弯的月亮像小船。

______像______。

2.请照样子，写一句话。

例：小猫懒洋洋地躺在沙发上睡觉。

____________地______。

3.请照样子，把句子写具体。

例：花园里很美。

花园里很美，______，______。

4.请用“不仅……而且……”造句。

______，______。

5.请把下面这句话改成反问句。

例：我们不应该浪费宝贵的时间。

______？

二、病句修改。

1.他跑得快，跑在前面了。

______。

2.我的书包里有许多书和文具盒。

______。

3.因为今天下大雨，所以路上有很多积水。

______。

4.老师和同学们都夸奖他乐于助人的精神。

______。

5.参加这次活动的有学生、老师、家长和许多围观的小朋友。

______。

6.我们应该从小养成爱惜粮食，不浪费食物的好习惯。

______。

7.小明写字很认真，他的字写得又工整又漂亮。

______。

8.小猫在院子里追着一只飞来飞去的蝴蝶。

______。

试卷答案

一、句子仿写。

1.例：弯弯的月亮像小船。

解析：此题考查比喻句仿写。仿写时需找到两个事物，其中一个事物具有另一个事物的形状特征，并用“像”连接。例如：红红的太阳像火球；高高的山峰像巨人。

______像______。

答案：太阳圆盘

2.例：小猫懒洋洋地躺在沙发上睡觉。

解析：此题考查修饰词语（状语）和动词仿写。仿写时需选择一个合适的修饰词语（形容状态、动作方式的词语），再搭配一个动词及后面的其他成分（如地点、对象）。例如：小狗开心地跑在公园里；小鸟自由地飞翔在天空中。

____________地______。

答案：高兴地跳舞

3.例：花园里很美。

解析：此题考查扩句，使句子更具体。扩句通常在原句基础上添加定语（谁/什么）、状语（怎样）、补语（结果/数量等）来丰富内容。例如：美丽的花园里开满了五颜六色的鲜花；安静的花园里飘着淡淡的花香。

花园里很美，______，______。

答案：鲜花盛开的地方很热闹

4.请用“不仅……而且……”造句。

解析：此题考查关联词语造句。“不仅……而且……”是表示递进关系的关联词语，连接的两个部分意思层层深入。造句时，先想一个分句，再想一个意思更进一步或程度更高的分句，用“不仅……而且……”连接。例如：他不仅学习好，而且乐于助人；这道菜不仅味道好，而且营养丰富。

______，______。

答案：小明不仅擅长画画，而且擅长弹琴

5.请把下面这句话改成反问句。

例：我们不应该浪费宝贵的时间。

解析：此题考查句式转换，将陈述句改为反问句。改写方法通常是在句首加上反问语气词（怎、怎么、难道、岂等），句末加上疑问助词（呢、吗），并将句号改为问号。同时，根据需要可能需要调整部分词语。原句是否定句，改为反问句时，否定词“不”要改为肯定形式。例如：我们怎么能浪费宝贵的时间呢？

______？

答案：我们难道应该浪费宝贵的时间吗

二、病句修改。

1.他跑得快，跑在前面了。

解析：此题考查关联词语使用不当导致的病句。原句中“跑得快”和“跑在前面了”是因果关系，即因为跑得快，所以跑在前面。但原句用逗号隔开，只表达了并列关系或递进关系，未能准确表达因果。应将逗号改为表示因果关系的关联词“所以”。如果主语相同，也可以用“因为……所以……”的句式，或者将“了”改为表示结果的“的”。例如：他跑得快，所以跑在前面了。

______。

答案：他跑得快，所以跑在前面了。

2.我的书包里有许多书和文具盒。

解析：此题考查搭配不当。原句中“许多书”和“文具盒”之间用“和”连接，虽然语法上可能勉强成立，但表达不够清晰自然。“文具盒”是文具的一种，属于“书”和“文具”的并列关系，如果“书”是复数，那么“文具盒”也应该用复数“文具盒”。或者将“书”改为单数“一本书”，与“文具盒”并列。例如：我的书包里有一本书和文具盒。

______。

答案：我的书包里有许多书和文具盒

3.因为今天下大雨，所以路上有很多积水。

解析：此句本身没有语病，句子结构完整，表