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其次节分子的热运动
教学目标
(一)学问与技能
1、了解集中现象是由于分子的热运动产生的。
2、知道什么是布朗运动,理解布朗运动产生的缘由。
3、知道什么是热运动及打算热运动剧烈程度的因素。
〔二〕过程与方法
使学生经受由生活中的事实,结合科学试验,得到物理结论的过程,探究试验现象背后隐含的本质缘由。
情感态度与价值观
通过学习,使学生养成留意理论联系实际,勤观看、多思考等良好的学习习惯。
二、教学重点与难点
重点:是让学生知道集中现象和布朗运动产生的缘由;
难点:是让学生理解做布朗运动的是悬浮在液体中的固体颗粒,而布朗运动说明白液体分子的无规章运动。
三、教
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