2026年湖北省地质调查院招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年湖北省地质调查院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在社会救助社会工作领域,运用社区工作方法时需遵循一定原则。其中一项原则体现为注重人的发展,涵盖居民公民意识的增强、参与意识的培育以及解决贫困问题能力的提高等方面。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循()原则。

A.注重救助对象的参与和互助

B.注重救助对象个人的发展

C.注重改善社区居民的素质

D.注重社区居民的能力建设

【答案】:B

【解析】社会救助社会工作采用社区工作方法时的原则众多。本题强调注重人的发展,涵盖居民公民意识提升、参与意识培养以及解决贫困问题能力提高等方面。注重救助对象的参与和互助,重点在于救助对象之间的互动与协作,并非本题强调的人的发展,所以不符合题意。注重改善社区居民的素质,表述较为宽泛,没有精准指向救助对象个人发展的核心要点,不符合题干要求。注重社区居民的能力建设,侧重于社区整体居民能力的提升,而本题主要突出救助对象个人,也不符合题意。而注重救助对象个人的发展,与题干中强调注重人的发展,包含公民意识、参与意识、解决贫困问题能力等多方面发展的表述相契合。所以答案是注重救助对象个人的发展。

2、写信中的“此致”的意思是()。

A.此时

B.奉上

C.到此为止

D.在此

【答案】:C

【解析】该题考查对写信中“此致”含义的理解。在书信格式中,“此致”通常用于正文结尾,其意思是到此为止,然后紧接着写“敬礼”等祝愿语,这是一种固定的书信表达格式和习惯用法。“此时”强调时间点,与书信结尾“此致”的表意不符;“奉上”一般用于表示恭敬地呈上物品等,并非“此致”的意思;“在此”表达在某个地方或某个情境里,也不符合“此致”在书信中的含义。因此正确答案表达意思为到此为止。

3、下列体现了货币作为支付手段职能的是()。

A.小明去澳大利亚旅游用人民币兑换澳元

B.小鹏10月份得到5万元的工资

C.小葛购买了一块抗美援朝纪念币

D.小元向红十字会捐赠了3000元救助款

【答案】:B

【解析】该题旨在考查对货币支付手段职能的理解。货币的支付手段是指货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等时所执行的职能,其特点是交易行为与货币支付在时间上存在分离。在描述中,提到某人在10月份得到5万元工资,工资是劳动者付出劳动后,雇主在一定时间后进行支付的报酬,这体现了交易行为(劳动付出)与货币支付在时间上的分离,符合货币作为支付手段的职能特征。描述中去澳大利亚旅游用人民币兑换澳元,这是不同货币之间的兑换行为,主要体现的是货币在国际市场上的交换媒介作用,并非支付手段职能。描述中购买抗美援朝纪念币,这是一手交钱一手交货的即时交易,货币执行的是流通手段职能,即充当商品交换的媒介。描述中向红十字会捐赠救助款,这属于单方面的无偿捐赠行为,不涉及商品交换或债务清偿等货币支付手段的典型场景。综上,体现了货币作为支付手段的是获得工资这一情况。

4、下列文种中()的标题可省略事由。

A.通知

B.通报

C.请示

D.报告

【答案】:A

【解析】在公文写作中,通知的标题有时可省略事由。通知是一种适用范围广泛、使用频率高的公文文种,在一些特定情况下,比如内容简单、众所周知的事项,可根据实际情况省略标题中的事由部分。而通报主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,通常需要明确事由以准确传达相关信息;请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,必须明确请示的事由,让上级清楚知晓请求的内容;报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问等,也需要清晰表述相关事由。所以在这些文种中,标题可省略事由的是通知。

5、下列诗句描绘夏天景色的是()。

A.随风潜入夜,润物细无声

B.千山鸟飞绝,万径人踪灭

C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

【答案】:D

【解析】本题可根据各诗句所描绘的场景来判断其对应的季节,从而选出描绘夏天景色的诗句。“随风潜入夜,润物细无声”描述的是春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。此句出自杜甫的《春夜喜雨》,描绘的是春天的景色。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描绘了所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹的景象。该句出自柳宗元的《江雪》,营造出的是一种冰天雪地、万籁俱寂的氛围,描绘的是冬天的景色。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”意思是落叶飘零,无边无际,纷纷扬扬,萧萧而下;奔流不尽的长江,汹涌澎湃,滚滚奔腾而来。此句出自杜甫的《登高》,诗中描绘了深秋时节,诗人登高远望,看到落叶飘落、江水奔腾的景象,描绘的是秋天的景色。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”意思是那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾

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