2026年湖北电子备考题库专修学院无人机岗位招聘备考题库及答案详解一套.docxVIP

2026年湖北电子备考题库专修学院无人机岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列对“隐形飞机中的隐形”理解正确的是（）。

A.肉眼看不见

B.雷达测不到

C.体积太小

D.飞行太高看不见

【答案】：B

【解析】隐形飞机的“隐形”并非指肉眼看不见，实际上在合适的距离和环境条件下，人眼是能够看到隐形飞机的。同时，隐形飞机的“隐形”也不是因为体积太小或者飞行太高看不见，这并非隐形飞机实现隐形的关键原理。隐形飞机的隐形主要是通过采用特殊的材料和外形设计等技术手段，来降低飞机对雷达波的反射，从而使雷达难以探测到飞机的存在。因此，隐形飞机中的“隐形”正确理解是雷达测不到。

2、具备何种条件才有资格享受法律赋予的民事权利并承担民事义务（）。

A.一切公民和法人

B.一切公民和一切社会组织

C.18岁以上的公民和依法成立的法人

D.成年人和依法核准登记的法人

【答案】：A

【解析】民事权利能力是指法律赋予民事主体享有民事权利和承担民事义务的能力。自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。所以，一切公民和法人都有资格享受法律赋予的民事权利和承担民事义务。并非一切社会组织都能享受法律赋予的民事权利和承担民事义务，只有依法成立的具有法人资格等符合条件的社会组织才可以，普通的未依法成立等不符合条件的社会组织不具备这样的资格。公民的民事权利能力始于出生，而不是18岁以上，18岁以上主要涉及的是完全民事行为能力的划分界限。公民的民事权利能力并不是以成年为界限，从出生就具有，并非只有成年人才有资格享受法律赋予的民事权利和承担民事义务。综上，有资格享受法律赋予的民事权利和承担民事义务的是一切公民和法人。

3、（）是明确界定且不存在任何歧义解释的计划，它具体阐述了目标，不存在模糊性，也不存在理解上的差异。

A.战略性计划

B.运营性计划

C.具体性计划

D.方向性计划

【答案】：C

【解析】清晰定义且没有任何解释余地、具体陈述目标、不存在模糊性和理解歧义的计划被称为具体性计划。战略性计划是应用于整体组织的，为组织未来较长时期设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划；运营性计划是规定总体目标如何实现的细节的计划；方向性计划是一种具有灵活性的计划，它设立了一般的指导原则，并不限定具体行动。所以答案是具体性计划。

4、农业农村部印发的《全国乡村产业发展规划（2020—2025）》是我国首次对乡村产业发展作出的全面规划。规划指出，产业兴旺是乡村振兴的重点，是解决农村一切问题的前提，要求加快发展以（）为重点的乡村产业。

A.第一产业

B.第二产业

C.二三产业

D.一三产业

【答案】：C

【解析】《全国乡村产业发展规划（2020—2025）》强调，要加快发展以二三产业为重点的乡村产业。二三产业在乡村产业发展中具有重要作用，能够拓展农业多种功能，提升乡村价值，促进农村一二三产业融合发展，推动乡村产业兴旺。第一产业通常指农业，单纯发展第一产业难以实现乡村产业的全面升级和多元化发展，无法充分带动农村经济增长和就业。第二产业是乡村产业的重要组成部分，但单独发展第二产业无法完整涵盖乡村产业发展的丰富内涵和多元需求。一三产业结合虽有一定优势，但不能像二三产业那样全面且深度地推动乡村产业结构优化和经济繁荣，不能满足解决农村一切问题前提的产业兴旺要求。所以应加快发展以二三产业为重点的乡村产业。

5、淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误

【答案】：B

【解析】淬火效应的定义要点为“挫折教育”“冷处理”。当小孩无端哭闹时，家长等其哭完之后再讲道理，属于“冷处理”，体现了淬火效应。有一个叫晓枫的人写毕业论文遇到困难，其并没有“冷处理”，而是去图书馆查阅资料。老师心平气和地对学生进行教育，也不是采用把事情放一段时间的“冷处理”方式。有一位王老师只是不直接指出学生犯的错误，同样不是“冷处理”。

6、在员工素质当中，最为