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五一校园消防安全宣传演讲人:时间:2025119消防宣传日PPT模板11月9日消防宣传日
-1校园火灾特点与常见类型2校园火灾预防措施3灭火常识与应急处理4火灾逃生与自救5人员疏散与救援6燃烧产物危害防范7消防安全教育与培训8消防设施与器材管理9校园消防安全制度建设10校园消防安全文化培育
校园火灾特点与常见类型第1章
校园火灾特点与常见类型财产损失严重:精密仪器、珍贵标本及图书资料一旦烧毁,可能造成不可逆的文化与科研损失人员疏散困难:宿舍等密集场所火灾易引发连锁反应,威胁生命安全且社会影响恶劣火灾突发性强:校园内设备、物资分散,火源多样,任何环节疏忽均可能引发火灾,多发生于节假日、晚间及实验室、宿舍等隐患区域高层建筑增加扑救难度:校园扩建导致高层建筑增多,部分消防设施不足,疏散与救援难度加大
校园火灾特点与常见类型常见火灾类型010302生活火灾:占校园火灾70%以上,主要由违规用火(如电热器具、乱拉电线)引发自然现象火灾:雷电或易燃物自燃(如堆积柴草、化学试剂)电气火灾:电器设备超负荷、劣质产品或线路老化导致短路
校园火灾预防措施第2章
校园火灾预防措施宿舍防火十戒戒私拉乱接电源线路:避免电线缠绕可燃物戒使用电热毯、热得快等违规电器戒电器无人看管:做到人走断电戒明火照明或燃烧杂物、点蚊香戒存放易燃易爆物品或室内做饭
校园火灾预防措施公共场所防火要点01发现初起火灾及时扑救或报警:避免盲目行动02熟悉安全通道及消防标志:保持疏散通道畅通
校园火灾预防措施消防安全二十条核心内容01不玩火、不乱扔烟头:爱护消防器材并掌握使用方法02煤气泄漏时关闭阀门、开窗通风:禁用明火或电器03火灾逃生时勿乘电梯:用湿衣物捂住口鼻低姿撤离
灭火常识与应急处理第3章
灭火常识与应急处理火灾发展阶段初起期(可控阶段)→成长期(火势蔓延)→最盛期(高温危险)→衰减期(火势减弱)灭火方法冷却法:用水或二氧化碳灭火剂降低燃烧物温度隔离法:转移未燃物资,切断可燃物来源窒息法:用湿棉被、沙土覆盖燃烧物隔绝氧气抑制法:使用干粉灭火剂中断燃烧链反应
灭火常识与应急处理灭火剂选择水:禁用于电气、碱金属及油类火灾二氧化碳:适用于精密仪器,需防冻伤干粉:不适用轻金属火灾
火灾逃生与自救第4章
火灾逃生与自救逃生原则保持冷静:优先选择熟悉的安全通道,勿贪恋财物烟雾中匍匐前进:用湿毛巾捂住口鼻通道被封时退回室内:用显眼信号求救,堵门缝防烟
火灾逃生与自救身上着火处理立即就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火切勿奔跑特殊场景应对高层火灾:利用缓降器或绳索逃生,无工具时选择较低楼层跳落(需缓冲物)夜间火灾:勿盲目穿衣,湿被褥裹身冲出火场
人员疏散与救援第5章
人员疏散与救援疏散要点A有序引导:优先撤离老弱病残,避免踩踏B关闭着火区域门窗:延缓火势蔓延
人员疏散与救援救援注意事项非专业人员勿冒险进入火场:应等待消防员救人时用湿布掩口鼻:低姿行动,利用绳索定位
燃烧产物危害防范第6章
燃烧产物危害防范有毒烟雾应对判断烟雾颜色(如黑色含碳颗粒、黄色含硫化物):减少吸入佩戴防毒面具或湿毛巾:避免大声呼喊以防中毒
燃烧产物危害防范通过系统宣传与演练,提升师生火灾防范意识及应急处置能力,确保校园安全
消防安全教育与培训第7章
消防安全教育与培训教育内容23普及消防法律法规:提高师生法律意识1讲解火灾成因及预防措施:增强师生安全意识2教授灭火器材使用及火灾逃生方法:提升自救互救能力3
消防安全教育与培训培训形式4开展消防知识讲座:邀请专业人员讲解消防安全知识组织消防演练:模拟火灾现场进行疏散和灭火演练利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台进行消防安全宣传56
消防设施与器材管理第8章
消防设施与器材管理设施维护定期对消防栓、灭火器等设施进行检查和维护定期清理消防通道和安全出口确保完好有效确保畅通无阻
消防设施与器材管理器材管理严格落实器材的采购、登记、保养、报废等管理制度对灭火器材的存放位置、数量、有效期等进行定期检查和记录
校园消防安全制度建设第9章
校园消防安全制度建设制度建设制定和完善校园消防安全管理制度建立火灾隐患排查整治制度明确责任人和职责定期开展火灾隐患排查和整改工作
校园消防安全制度建设责任落实将消防安全纳入学校日常管理工作:明确各级领导和教职工的消防安全责任01建立奖惩机制:对在消防安全工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励02
校园消防安全文化培育第10章
校园消防安全文化培育文化培育通过开展消防主题班会、演讲比赛等活动:增强师生的消防安全意识01利用校园媒体宣传消防安全知识:营造良好的校园消防安全文化氛围02
校园消防安全文化培育意识培养通过日常教育培养师生的消防安全意识使师生时刻保持警惕鼓励师生积极参与消
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