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- 2026-01-19 发布于四川
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2026年九年级生物上册期末真题及答案
考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________
一、选择题(每题2分,共40分)
1、下列属于传统生物技术应用的是
A.基因重组技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.克隆技术
答案:C
解析:发酵技术是传统生物技术的典型代表,利用微生物的代谢作用来加工食品,如酒曲酿酒、乳酸菌制酸奶等。
2、下列方法中,哪项属于食品保存的原理?
A.高温灭菌
B.光照杀菌
C.真空包装
D.冷冻冷藏
答案:C
解析:真空包装通过去除氧气,抑制需氧菌的生长,从而延长食品的保质期。
3、基因工程的核心技术是
A.DNA重组技术
B.细胞融合技术
C.细胞培养技术
D.蛋白质分离技术
答案:A
解析:基因工程的核心是利用DNA重组技术将外源基因导入受体细胞,使其表达出新的性状。
4、克隆技术是指
A.通过无性生殖繁殖后代
B.通过有性生殖繁殖后代
C.基因突变产生新个体
D.人工选择培育新品种
答案:A
解析:克隆技术是指通过无性生殖的方式,使一个细胞或个体发育成新个体。
5、下列哪种行为可能破坏生态平衡?
A.植树造林
B.保护濒危动物
C.过度捕捞
D.垃圾分类处理
答案:C
解析:过度捕捞会导致某些物种数量锐减,破坏生态系统的平衡。
6、生态系统中的生物部分主要包括
A.非生物因素、生产者、消费者
B.生产者、消费者、分解者
C.生产者、消费者、阳光
D.分解者、消费者、雨水
答案:B
解析:生态系统中的生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(微生物)。
7、生物圈中的物质循环主要依赖于
A.人类活动
B.动物的迁徙
C.植物的光合作用
D.生物的呼吸作用和分解作用
答案:D
解析:生物圈中的物质循环主要通过生物的呼吸作用和分解作用实现。
8、食物链中的能量流动方向是
A.生产者→分解者→消费者
B.消费者→生产者→分解者
C.生产者→消费者→分解者
D.分解者→消费者→生产者
答案:C
解析:食物链中的能量流动是从生产者到消费者再到分解者,不可逆。
9、下列哪项不属于生物技术与伦理道德的关系?
A.基因编辑婴儿引发伦理争议
B.克隆技术可能被用于制造克隆人
C.基因工程用于生产胰岛素
D.拒绝使用转基因食品的技术
答案:C
解析:C项是生物技术的应用,而非与伦理道德的关系。
10、在农业生产中,生物技术的作用不包括
A.培育抗病虫害作物
B.提高农作物产量
C.替代化肥和农药
D.提高作物的营养价值
答案:C
解析:生物技术可以替代部分化肥和农药,但并不能完全取代。
11、关于生命的起源,目前最广泛接受的学说是
A.神创论
B.化学进化论
C.宇宙生命论
D.混沌起源论
答案:B
解析:化学进化论认为生命起源于原始地球的化学演化过程。
12、生物进化的直接证据是
A.原始生命
B.化石记录
C.比较解剖学
D.分子生物学
答案:B
解析:化石记录是生物进化的直接证据,其他为间接证据。
13、自然选择学说的提出者是
A.孟德尔
B.达尔文
C.袁隆平
D.虎克
答案:B
解析:达尔文在《物种起源》中首次系统提出自然选择学说。
14、人类进化过程中,脑容量逐渐增加的阶段是
A.南方古猿阶段
B.能人阶段
C.直立人阶段
D.智人阶段
答案:D
解析:智人阶段是人类进化中脑容量增加最显著的阶段。
15、生物进化的主要动力是
A.人工选择
B.天然选择
C.个体变异
D.生物繁殖
答案:B
解析:自然选择是生物进化的主要动力,通过适者生存、不适者淘汰实现。
16、以下属于现代生物技术的是
A.手工制作酱菜
B.培育转基因作物
C.自然发酵制作酸奶
D.纯种小麦杂交育种
答案:B
解析:转基因作物是现代生物技术的典型应用,而其他均为传统技术。
17、关于生态系统稳定性,下列说法错误的是
A.依靠种群间的相互制约
B.需要人类持续干预
C.物质和能量可以循环利用
D.有自我调节能力
答案:B
解析:生态系统具有自我调节能力,不需要人类持续干预。
18、下列关于生物圈的描述正确的是
A.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈的范围仅限于陆地
D.生物圈中没有微生物
答案:B
解析:生物圈是地球上最大的生态系统,包括所有陆地、海洋和大气圈中的生物部分。
19、能量流动的特点是
A.单向流动,逐级递减
B.双向流动,循环利用
C.单向流动,循环利用
D.双向流动,逐级递增
答案:A
解析:能量流动是以食物链为渠道,单向传递、逐级递减。
20、下列不属于生物科学与社会发展的关系的是
A.
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