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2026年福州市晋安区教育体育优秀人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、上司交给你一项工作，通常你在完成工作之后，（什么时间）向上司汇报？

A.交给我尽管放心，做好了很正常

B.做好后尽快汇报

C.找机会集中在一起向上司汇报

D.上司问的时候汇报

【答案】：B

【解析】完成工作后尽快向上司汇报是比较好的做法，这样能让上司及时了解工作进度和结果，以便其根据情况做出进一步决策或安排后续工作，保持工作的高效推进。认为做好工作是正常的而不主动汇报，上司无法及时知晓工作完成情况，可能影响整体工作安排。集中在一起汇报可能导致信息反馈不及时，错过一些处理问题的最佳时机。等上司问的时候才汇报会显得比较被动，可能让上司觉得员工缺乏主动性和责任感。由于选项E内容缺失无法判断，综合来看完成工作后尽快汇报的方式最为妥当。

2、下列不属于行政复议参加人的是（）。

A.行政复议申请人

B.行政复议第三人

C.行政复议被申请人

D.行政复议仲裁机构

【答案】：D

【解析】行政复议参加人是指参加行政复议的当事人以及与行政复议当事人地位相类似的人。行政复议申请人是认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出行政复议申请的公民、法人或者其他组织；行政复议第三人是同申请行政复议的具体行政行为有利害关系，通过申请或者复议机关通知而参加到复议中去的公民、法人或者其他组织；行政复议被申请人是作出被申请复议的具体行政行为的行政主体。而行政复议仲裁机构是依法设立负责处理行政复议案件的专门机构，并非行政复议参加人。所以不属于行政复议参加人的是行政复议仲裁机构。

3、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

4、蝙蝠体内携带大量的病毒，会给人类和其他动物造成致命危险，但蝙蝠自身仿佛不受这些病毒的影响，为什么呢？科学家认为这或许与蝙蝠是唯一一种能够飞行的哺乳动物有关。蝙蝠在上亿年适应飞行的进化过程中，它们的很多系统发生了变化，包括防御和免疫系统。一般来说，人类和其他动物机体的免疫反应有助于身体抵御病毒，但对某种病毒的过度免疫反应又有可能引发严重疾病，而蝙蝠的免疫系统恰恰能在与病毒共生的过程中达到一种平衡。以下推论中，正确的一项是（）。

A.蝙蝠是一种最为古老的哺乳动物的物种，迄今有上亿年的进化历史

B.蝙蝠机体的免疫系统会抵御病毒侵袭，又不会引发过度强烈的免疫反应

C.蝙蝠作为一种古老的生物，已经进化出可以防御各种病毒的超级基因

D.蝙蝠可以飞行是其能大规模广泛传播致命病毒的最重要的原因

【答案】：B

【解析】第一点，根据题干第三句话可知，蝙蝠存在了上亿年，但题干没有说蝙蝠是最为古老的哺乳动物的物种，属于无中生有，该选项不当选。第二点，根据最后一句话可知，人类和其他动物机体对某种病毒的过度免疫反应有可能引发严重疾病，但蝙蝠的免疫系统能在与病毒共生的过程中达到一种平衡，这就说明蝙蝠的免疫系统既能抵御病毒，又不会引发过度强烈的免疫反应，该表述正确，当选。第三点，题干中并没有提到蝙蝠已经进化出可以防御各种病毒的超级基因，属于无中生有，该选项不当选。第四点，题干只提到蝙蝠体内携带大量的病毒，会给人类和其他动物造成致命危险，但没有提到蝙蝠传播病毒的最重要的方式原因，属于无中生有，该选项不当选。

5、货币的本质是（）

A.商品

B.金银等贵金属

C.充当中介

D.一般等价物

【答案】：D

【解析】本题主要考查货币的本质相关知识。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质就是一般等价物，一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。商品是用于交换的劳动产品，货币是商品，但这并非货币的本质，仅仅说明了货币具有商品的属性。金银等贵金属在历史上曾长期充当货币，但随着经济的发展，货币形式逐渐多样化，金银等贵金属不再是唯一的货币形式，所以金银等贵金属不是货币的本质。充当中介是货币在商品交换过程中所起到的作用，而不是货币的本质。综上，货币的本质是一般等价物。

6、（）是解决我国一切问题的基础和关键，必须坚定不移贯