2026年浙江大学国际教育学院招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

2026年浙江大学国际教育学院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《著作权法》规定，在以下哪种情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利（）。

A.为学校课堂教学或者科学研究，翻译复制已经发表的作品供教学或科研人员使用并出版发行

B.国家机关为执行公务在合理范围内使用已发表的作品

C.免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬

D.为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品

【答案】：A

【解析】《著作权法》规定，在某些特定情形下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但需指明作者姓名、作品名称，且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品，属于合理使用的范畴，符合上述规定。国家机关为执行公务在合理范围内使用已发表的作品，这也是法律允许的合理使用情形，不构成对著作权的侵犯。免费表演已经发表的作品，该表演既未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬，同样属于合理使用，无需著作权人许可和支付报酬。然而，为学校课堂教学或者科学研究，翻译复制已经发表的作品供教学或科研人员使用时，若仅局限于在教学科研范围内使用，属于合理使用；但如果将其出版发行，超出了合理使用的界限，需要经过著作权人许可并支付报酬。因此，本题应选择在翻译复制已发表作品供教学或科研人员使用后还出版发行这一情况。

2、根据《中华人民共和国刑法》规定，数罪并罚时有期徒刑最高不能超过（）年。

A.15

B.20

C.25

D.30

【答案】：C

【解析】依据《刑法》第六十九条规定，判决宣告以前一人犯数罪的，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上，酌情决定执行的刑期，但是管制最高不能超过三年，拘役最高不能超过一年，有期徒刑总和刑期不满三十五年的，最高不能超过二十年，总和刑期在三十五年以上的，最高不能超过二十五年。所以数罪并罚时有期徒刑最高不能超过二十五年。

3、《社会团体登记管理条例》中所指的社会团体，是指中国公民自愿组成，为达成会员共同意愿，依照其章程开展活动的（）社会组织。

A.公益性

B.非营利性

C.营利性

D.专业性

【答案】：B

【解析】《社会团体登记管理条例》第二条规定，本条例所称社会团体，是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。公益性是社会团体可能具备的属性，但并非定义关键；营利性与社会团体本质相悖；专业性也不是社会团体定义的核心特征。所以正确答案是社会团体是非营利性社会组织。

4、适用于依照有关法律公布行政法规和规章的公文文种是（）。

A.决定

B.命令

C.公告

D.通报

【答案】：B

【解析】这道题考查的是不同公文文种的适用情况。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。所以适用于依照有关法律公布行政法规和规章的公文文种是命令。

5、要确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中的（）工作。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：B

【解析】此题目核心是判断哪个管理工作能达成“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”的效果。计划工作主要是对未来活动进行预先规划和安排，侧重于明确目标和制定行动方案，并未直接涉及人员与事务的匹配安排，所以不是确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”的关键工作。组织工作是对组织的资源进行合理配置，包括设计组织结构、明确岗位设置、配备人员等，其目的就是让合适的人去做合适的事，能够确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”。领导工作主要是引导、激励和协调组织成员，以实现组织目标，重点在于影响成员的行为和态度，并非直接对事务和人员进行匹配安排。控制工作是对组织活动的进展进行监督、检查和纠偏，确保实际工作与计划相符，主要关注的是活动的执行情况，而非人员与事务的合理搭配。综上，能确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”的是组织工作。

6、在印刷同一份文稿若干份时，每份公文所对应的顺序编号称为（）。

A.公文生效标识

B.发文字号

C.发文机关标识

D.公文份数序号

【答案】：D

【解析】该题是在考查公文相关概念。公文生效标识是证明公文效力的表现形式，通常包括发文机关印章或签署人姓名等，它与印刷份数和顺序编号无关；发文字号主要是由发文机关代字、年份、发文