江苏省南京市25年建邺区九上期末化学试题（解析版）.docx

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2024~2025学年度建邺区第一学期期末学业质量监测

九年级化学

注意事项：

1.全卷满分80分。考试时间为60分钟。

2.考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，在本试卷上或不在规定区域答题无效：

3.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27S-32Fe-56Cu-64

一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)

1.下列关于(干冰)的应用，主要利用了其物理性质的是

A.做灭火剂 B.用于人工降雨 C.制造化肥 D.用作气体肥料

【答案】B

【解析】

【详解】A、干冰做灭火剂，既利用了干冰升华吸热使温度降低（物理性质），又利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧（化学性质），不是主要利用物理性质，A选项错误；

B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，使周围空气温度降低，水蒸气遇冷液化形成降雨，升华是物理变化，该应用主要利用了干冰的物理性质，B选项正确；

C、制造化肥时，二氧化碳参与化学反应，利用的是其化学性质，C选项错误；

D、用作气体肥料时，二氧化碳参与植物的光合作用，生成有机物，利用的是其化学性质，D选项错误。

故选：B。

2.下列有关消防安全标志不正确的是

A.当心易燃物 B.禁止放易燃物

C.禁止烟火 D.当心爆炸物

【答案】D

【解析】

【详解】A、该标志是“当心火灾——易燃物质”，故A正确；

B、该标志是“禁止放易燃物”，故B正确；

C、该标志是“禁止烟火”，故C正确；

D、该标志是“禁止燃放鞭炮”，故D错误。

故选D。

3.下列各组物质充分混合后，能得到溶液的是

A.冰加入水中 B.沙土加入水中 C.碘加入汽油中 D.花生油加入水中

【答案】C

【解析】

【详解】A、冰是固态的水，与水混合后只有水一种物质，不能形成溶液，选项错误；

B、沙土是一种不溶于水的固体，沙土加入水中形成悬浊液，不能形成溶液，选项错误；

C、碘是一种易溶于汽油的固体，碘加入汽油中能够形成溶液，选项正确；

D、花生油是一种不溶于水的液体，花生油加入水中形成乳浊液，不能形成溶液，选项错误，

故选C。

4.兴趣小组利用盐酸与碳酸钠反应探究“质量守恒定律”，下列图标与本实验无关的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】A、该图标是护目镜，实验中盐酸具有腐蚀性，可能溅出，佩戴护目镜可保护眼睛，与实验有关，A选项错误；

B、该图标是注意高温，盐酸与碳酸钠反应探究“质量守恒定律”的实验，不会产生高温，与本实验无关，B选项正确；

C、该图标是通风标志，盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳气体，保持通风能使气体及时扩散，与实验有关，C选项错误；

D、该图标是洗手标志，实验结束后，手上可能沾有盐酸等药品，需要洗手，与实验有关，D选项错误。

故选：B。

5.下列金属矿石和其主要成分对应正确的是

A.磁铁矿—FeO B.软锰矿— C.赤铜矿—CuO D.铝土矿—

【答案】D

【解析】

【详解】A、磁铁矿的主要成分是Fe3O4，而不是FeO，故A错误；

B、软锰矿的主要成分是MnO2，而不是TiO2，故B错误；

C、赤铜矿的主要成分是Cu2O，而不是CuO，故C错误；

D、铝土矿的主要成分是Al2O3，故D正确；

故选：D。

6.下列对化学符号含义的说法正确的是

A.2HgO：可表示2个氧化汞分子

B.：可表示硫酸根离子

CAg：只能表示金属银

D.只能表示氩原子的结构示意图

【答案】A

【解析】

【详解】A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。2HgO可表示2个氧化汞分子，故A正确；

B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。可表示亚硫酸根离子，硫酸根离子可表示为，故B错误；

C、Ag能表示金属银、银元素和一个银原子，故C错误；

D、中，当x=18时，能表示氩原子，当x=17时，表示氯离子，当x=16时，表示硫离子，故D错误；

故选：A。

7.下列各组数据比较，其中正确的是

A.含氮量： B.导电性：铜银

C.含碳量：生铁钢 D.质量：1个质子1个电子

【答案】A

【解析】

【详解】A、中氮元素的质量分数为，中氮元素的质量分数为，则含氮量：，说法正确，符合题意；

B、银的导电性比铜强，说法错误，不符合题意；

C、生铁含碳量是2%-4.3%，钢含碳量是0.03%-2%，则含碳量：生铁钢，说法错误，不符合题意；

D、与质子相比，电子的质量很小，则质量：1个