黑龙江省大庆肇源县联考2026届九年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析.docVIP

黑龙江省大庆肇源县联考2026届九年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析.doc

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黑龙江省大庆肇源县联考2026届九年级数学第一学期期末学业水平测试试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.已知二次函数的图象如图所示,有下列结论:①;②;③;④⑤;其中正确结论的个数是()

A. B. C. D.

2.已知抛物线与轴没有交点,那么该抛物线的顶点所在的象限是()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.如图,△ABC中,∠A=70°,AB=4,AC=6,将△ABC沿图中的虚线剪开,则剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()

A. B.

C. D.

4.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠BOD=160°,则∠BAD的度数是()

A.60° B.80° C.100° D.120°

5.用配方法解方程时,可将方程变形为()

A. B. C. D.

6.如图,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC=10,BD=12,CD=m,那么m的取值范围是()

A.10m12 B.2m22 C.5m6 D.1m11

7.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数且a≠0)的图象如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数的图象可能是

A. B. C. D.

8.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A为(0,3),点B为(2,1),点C为(2,-3).则经画图操作可知:△ABC的外心坐标应是()

A. B. C. D.

9.已知,,且的面积为,周长是的周长的,,则边上的高等于()

A. B. C. D.

10.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元.那么﹣80元表示()

A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,圆的直径垂直于弦,垂足是,,,的长为__________.

12.如图,正方形ABCD中,P为AD上一点,BP⊥PE交BC的延长线于点E,若AB=6,AP=4,则CE的长为_____.

13.已知一元二次方程有一个根为,则的值为________________.

14.如图,在平面直角坐标系中,边长为6的正六边形ABCDEF的对称中心与原点O重合,点A在x轴上,点B在反比例函数位于第一象限的图象上,则k的值为.

15.从﹣2,﹣1,1,2四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于﹣4小于2的概率是_____.

16.如图,A、B、C为⊙O上三点,且∠ACB=35°,则∠OAB的度数是______度.

17.一元二次方程x2﹣3x+2=0的两根为x1,x2,则x1+x2﹣x1x2=______.

18.将抛物线向左平移2个单位得到新的抛物线,则新抛物线的解析式是______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)万州三中初中数学组深知人生最具好奇心和幻想力、创造力的时期是中学时代,经研究,为我校每一个初中生推荐一本中学生素质数育必读书《数学的奥秘》,这本书就是专门为好奇的中学生准备的.这本书不但给于我们知识,解答生活中的疑惑,更重要的是培养我们细致观察、认真思考、勤于动手的能力.经过一学期的阅读和学习,为了了解学生阅读效果,我们从初一、初二的学生中随机各选20名,对《数学的奥秘》此书阅读效果做测试(此次测试满分:100分).通过测试,我们收集到20名学生得分的数据如下:

初一

96

100

89

95

62

75

93

86

86

93

95

95

88

94

95

68

92

80

78

90

初二

100

98

96

95

94

92

92

92

92

92

86

84

83

82

78

78

74

64

60

92

通过整理,两组数据的平均数、中位数、众数和方差如表:

年级

平均数

中位数

众数

方差

初一

87.5

91

m

96.15

初二

86.2

n

92

113.06

某同学将初一学生得分按分数段(,,,),绘制成频数分布直方图,初二同学得分绘制成扇形统计图,如图(均不完整),初一学生得分频数分布直方图初二学生得分扇形统计图(注:x表示学生分数)

请完成下列问题:

(1)初一学生得分的众数________;初二学生得分的中位数________;

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