最新北师大版初中九年级物理全册第十一章《简单电路-电压》导学案.docVIP

【课题】串联和并联电路中的电压关系

【教学目标】

1、通过实验探究，总结出串联电路和并联电路中的电压关系。

2、学会正确使用电压表，会正确读数。

【重点难点】

重点：电压表的使用方法和串并联电路的电压特点。

难点：正确使用电压表并理解串并联的电压特点。

【情景设疑】你知道串联电路与并联电路中的各处电压有哪些特点吗？

【探究新知】

自主学习

探究一：探究电池组的电压？

1、猜一猜:串联电池组的电压与每一个电池的电压有什么关系?

猜想:

2、做一做:取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压U1、U2、U3；将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，把实验数据记录在下表中：

U1/V

U2/V

U3/V

U串2/V

U串3/V

3、实验结论：。用公式表示。

4、问一问：在生活和实验中，为什么常把电池串联成电池组使用？

答:。

5、并联电池组的电压与每一个电池的电压有什么关系呢?

探究二：探究串联电路中各部分电压间有什么关系？

2、猜一猜：开关闭合后，电路中的A、B之间，C、B之间，A、C之间三部分电压有什么关系？

猜想：

3、做一做：把电压表分别并联在电路的A、B两端，C、D两端，C、D或A、C两端，分别记录下各部分的电压值。换用不同规格的灯泡再做一次，把记录的数据填在下表中。

UAB/V

UBC/V

UAB+UBC/V

UAc/V

1

2

3

4、实验结论：。

用公式表示。

2、猜一猜：开关闭合后，电路中的A、B之间，C、D之间，A、D之间，B、C之间四部分电压有什么关系？

猜想：

3、做一做：把电压表分别并联在电路的A、B两端，C、D两端，A、D两端，B、C两端，分别记录下各部分的电压值。把记录的数据填在下表中。

UAB/V

UCD/V

UAD/V

UBC/V

4、实验结论：。用公式表示。

【合作探究】

1、图中电源电压保持不变，当开关S1断开S2接通时，电压表示数为

4.5伏；当开关S1接通S2断开时，电压表示数为3伏；则L1和L2两端电压

分别是（）

A.3伏和4.5伏B.1.5伏和4.5伏C.3伏和1.5伏D.1.5伏和3伏

2．如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：

⑴L1两端的电压U1是多大？⑵L2两端的电压U2是多大？

⑶L1、L2串联的总电压U是多大？⑷电源电压是多大？

【达标检测】

1、一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是__________V，若需要一个提供9V电压的电源，则需要把__________节干电池__________联起来。

2、如图1所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为（）

VL2S

V

L2

S1

S2

图1

C．3V和1.5VD．1.5V和3V

成功名言警句：

2、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

3、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

4、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

7、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

8、读万卷书，行万里路。——刘彝