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小学《英语文学课》批判思维知识点试卷
第一部分:文本理解与分析(30分)
一、选择题(每题2分,共10分)
在《夏洛的网》中,夏洛用蛛丝织出的“SomePig”等词语,主要目的是()
A.展示自己的织网技巧
B.帮助威尔伯摆脱被宰杀的命运
C.吸引农场里其他动物的注意
D.向人类传递神秘的信息
《小王子》中,小王子拜访的点灯人所在的星球,最能体现的主题是()
A.友谊的珍贵
B.规则与责任的矛盾
C.孤独与寂寞
D.对权力的讽刺
在《爱丽丝梦游仙境》中,柴郡猫的笑容常常在它的身体消失后仍然存在,这一设定主要是为了()
A.增加故事的奇幻色彩
B.暗示现实与梦境的模糊界限
C.象征爱丽丝内心的困惑
D.讽刺成年人的虚伪
《柳林风声》中,鼹鼠第一次见到河时的反应,最能体现它()
A.对自然的热爱
B.对未知世界的好奇
C.对家乡的思念
D.对冒险的渴望
《彼得·潘》中,温蒂和她的兄弟们愿意留在永无岛,主要是因为()
A.可以永远不长大
B.岛上有许多有趣的冒险
C.彼得·潘的邀请
D.逃避现实生活的压力
二、简答题(每题5分,共10分)
请分析《查理和巧克力工厂》中,旺卡先生设计的巧克力工厂,反映了怎样的社会现象?
《绿野仙踪》中,桃乐丝最终发现回家的方法就在自己脚上的银鞋子里,这一情节有什么深层含义?
三、文本片段分析(10分)
阅读《小王子》中的以下片段,回答问题:
“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像开着花。”
这句话体现了小王子怎样的情感?(3分)
结合全文,分析这句话在主题表达上的作用。(7分)
第二部分:批判性思维应用(40分)
一、观点辨析(每题5分,共10分)
有人认为,《白雪公主》中的继母是一个纯粹的坏人,你是否同意这一观点?请说明理由。
《皇帝的新装》中,大臣们明明看不见皇帝的新装,却都称赞衣服漂亮,有人说这是因为他们害怕被认为是愚蠢的人。你认为还有其他原因吗?
二、逻辑推理(每题5分,共10分)
在《三只小猪》的故事中,三只小猪分别用稻草、木头和砖头盖房子。如果狼没有吹倒稻草房和木头房,而是直接从烟囱里钻进去,那么故事的结局可能会怎样?请说明你的推理过程。
《小红帽》中,小红帽听从妈妈的话,走大路去外婆家,却还是遇到了狼。有人说这是因为小红帽太天真了。你认为还有其他可能的原因吗?请进行推理。
三、多角度思考(每题10分,共20分)
《灰姑娘》的故事中,灰姑娘最终能够和王子在一起,你认为主要是因为她的善良,还是因为仙女的帮助?请从不同角度进行分析。
《龟兔赛跑》的故事告诉我们“骄傲使人落后,虚心使人进步”。但有人认为,兔子之所以会输,是因为它没有正确评估自己的能力和对手的实力。你如何看待这两种观点?
第三部分:创意表达与拓展(30分)
一、故事改写(15分)
选择你熟悉的一个童话故事,如《小红帽》《白雪公主》等,改变其中一个关键情节,如小红帽没有遇到狼,白雪公主没有吃毒苹果等,然后续写故事,并说明你改写的理由。
二、主题创作(15分)
以“勇气”为主题,创作一个简短的英语文学故事,要求包含至少两个角色,情节有起伏,能够体现“勇气”的含义。
参考答案与评分标准(示例)
第一部分:文本理解与分析
一、选择题
B2.B3.B4.B5.A
二、简答题
反映了现代社会中,人们对物质享受的追求,以及对传统价值观的忽视。旺卡先生的巧克力工厂代表了一个理想化的世界,在那里,只有纯真和善良的孩子才能获得最终的奖励。
深层含义是,人们往往在外面寻找答案,却忽略了自己内心的力量。桃乐丝的银鞋子象征着她内心的勇气和智慧,只有当她认识到这一点时,才能真正找到回家的路。
三、文本片段分析
体现了小王子对玫瑰的深深爱意和思念之情。
这句话在主题表达上的作用是,强调了爱情的力量,以及人们对美好事物的向往。它告诉我们,当我们爱上一个人或一件事物时,整个世界都会变得美好起来。
第二部分:批判性思维应用
一、观点辨析
不同意。继母的行为虽然恶劣,但她的动机可能是出于对权力和地位的渴望,以及对白雪公主美貌的嫉妒。从另一个角度看,她也是一个被社会价值观所束缚的女性,她的行为反映了当时社会对女性的苛刻要求。
还有可能是因为大臣们害怕皇帝的权威,不敢说出真相。此外,他们也可能受到了从众心理的影响,看到别人都称赞衣服漂亮,自己也跟着附和。
二、逻辑推理
如果狼直接从烟囱里钻进去,那么稻草房和木头房的小猪可能会被狼吃掉。而砖头房的小猪因为房子坚固,狼无法从烟囱里钻进去,所以能够幸免于难。这说明,在面对危险时,不仅要做好防范措施,还要考虑到各种可能的情况。
还有可能是因为狼太狡猾了,它提前在大路上等待小红帽。此外,小红帽的妈妈虽然告诉她走
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