福建省莆田市哲理中学上学期 八年级期中数学考试卷-A4.docxVIP

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2023-2024学年哲理中学八年级上期中考试卷

一．单选题（共10小题）

1．2023年全国民航工作会议介绍了2023年民航业发展目标：民航业将按照安全第一、市场主导、保障先行的原则，在做好运行保障能力评估的基础上，把握好行业恢复发展的节奏．下列航空图标，其文字上方的图案是轴对称图形的是（）

A．春秋航空B．东方航空C．厦门航空 D．海南航空

2．下列各组线段的长为边，能组成三角形的是（）

A．2、3、5 B．3、5、10 C．5、4、6 D．8、4、4

3．下列运算正确的是（）

A．a2-a＝a B．a2?a3＝a6 C．（a2）3＝a6 D．a9÷a3＝a3

4．如图，∠AOB＝70°，点C是∠AOB内一点，CD⊥OA于点D，CE⊥OB于点E，且CD＝CE，则∠DOC的度数是（）A．30° B．35° C．40° D．45°

5．如图，AD＝BC，要得到△ABD和△CDB全等，可以添加的条件是（）

A．AB∥CD B．AD∥BC C．∠A＝∠C D．∠ABC＝∠CDA

6．将一副直角三角板按如图所示的方式放置，使用30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板的直角边垂直，则∠1的度数为（）

A．45° B．60° C．70° D．75°

7．如图，屋顶钢架外框是等腰三角形，其中AB=AC，工人师傅在焊接立柱时，只用找到BC的中点D，这就可以说明竖梁AD垂直于横梁BC了，工人师傅这种操作方法的依据是（）

A.等边对等角B.等角对等角C.垂线段最短D.等腰三角形“三线合一”

8．利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式．例如，根据图甲，我们可以得到两数和的平方公式：（a+b）2＝a2+2ab+b2．你根据图乙能得到的数学公式是（）

A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2 B．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2

C．a（a+b）＝a2+ab D．a（a﹣b）＝a2﹣ab

9．如图，△ABC中，AB＝AC，点D在AC边上，且BD＝BC＝AD，则∠A的度数为（）

A．30° B．36° C．45° D．70°

10．如图，△ABC中，AC＝BC，点M，N分别在AC，AB上，将△AMN沿直线MN翻折，点A的对应点D恰好落在BC边上（不含端点B，C），下列结论中不正确的是（）

A．直线MN垂直平分ADB．AD＝CD C．∠CDM＝∠BND D．若M是AC中点，则AD⊥BC

二．填空题（共6小题）

11．计算：（2x）2＝．

12．平面直角坐标系中，点A（2，3）关于x轴的对称点坐标是．

13．已知六边形的内角和为．

14．一个等腰三角形的两边长分别是3cm和7cm，则它的周长是cm．

15．若xm=2，xn=5，则x2m+n=．

16．如图，△ABC中，∠A＝30°，∠ACB＝90°，BC＝6，点D是边AC上的动点，连接DB，以DB为边在DB的左下方作等边△DBE，连接CE，则点D在运动过程中，线段CE长度的最小值是．

三．解答题（共9小题）

17．计算：+1?2﹣（π﹣3.14）0

18．如图，已知点B、F、C、E在一条直线上，BF＝CE，AB＝DE，∠B＝∠E．求证：∠A＝∠D．

19．先化简，再求值：[（2a﹣b）2+b（4a﹣b）﹣6a]+2a．其中a＝3．

20．如图，∠B＝∠D＝90°，点E，F分别在AB，AD上，AE＝AF，CE＝CF，求证：CB＝CD．

21．如图，在△ABC中，∠C＞∠B、AB＝8，AC＝5．

（1）尺规作图：在AB上找一点P，使∠PCB＝∠B．（保留作图痕迹，不写作法．）

（2）在（1）的条件下求△PAC的周长．

22．在有理数范围内定义一种新运算，规定F（x，y）＝ax2﹣xy（a为常数），若F（1，2）＝﹣1．

（1）求F（1，﹣1）；

（2）设M＝F（n，m）+n2，N＝F（m+n，m﹣n），且M与N同号，试比较M，N的大小；

23．下面是某数学兴趣小组在项目学习课上的方案策划书，请仔细阅读，并完成相应的任务．

项目课题

探究用全等三角形解决“不用直接测量，得到高度”的问题

问题提出

墙上有一点A，在无法直接测量的情况下，如何得到点A的高度？

项目图纸

解决过程

①标记测试直杆的底端点D，测量OD的长度．②找一根长度大于OA的直杆，使直杆斜靠在墙上，且顶端与点A重合；③使直杆顶端缓慢下滑，直到∠DCO＝∠ABO；④记下直杆与地面的夹角∠ABO；

项目数据

…

任务：

（1）由于项目记录员粗心，记录排乱了“解决过程”，正确的顺序应是；

A