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提升中西医结合服务模式的适应性与可及性

说明

为增强教师的积极性与创造性，需设立相应的激励机制。通过科研支持、教学奖励、职称晋升等多方面的激励措施，引导教师在中西医教育融合中不断探索和创新，进而推动教育体系的全面发展。

为了实现中西医教育的深度融合，必须设计符合双方理论和实践的跨学科课程。课程内容应涵盖中医理论、西医基础及其临床应用，帮助学生理解两种医学体系的异同，并掌握其各自的优势与局限。教师应具备中西医双重背景，以便更好地引导学生进行多维度的思考。

积极争取相关政策的支持，为中西医教育的深度融合创造良好的外部环境。推动行业标准的制定，明确中

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