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丰满区第二实验小学2024-2025学年六年级下学期语文第五单元复习试卷

考试时间：120分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，用√标出。

（1）勉强（qiǎngqiáng）（2）参差不齐（cēncān）（3）倔强（juéjuè）

（4）勉强（qiǎngqiáng）（5）参差不齐（cēncān）（6）倔强（juéjuè）

2.多音字选择（10分）

请为下列多音字选择正确的读音，填在括号里。

（1）参差（cēnchā）（2）参天（cānshēn）

（3）参差不齐（cēnchā）（4）参差不齐（cānshēn）

3.形近字组词（10分）

请为下列形近字组词。

（1）熬熬（2）澈澈（3）橡橡（4）辨辫

二、阅读理解（30分）

课内阅读（15分）

《匆匆》片段：

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我赤裸裸地来到这世界，转眼间便将赤裸裸地回去，留恋着marginal的几个日子，却不知道它们去得匆匆，来去匆匆。”

（1）选文主要写了什么？（4分）

（2）“marginal的几个日子”指什么？（3分）

（3）选文表达了作者怎样的情感？（4分）

（4）用“~~”画出描写时间流逝的句子。（4分）

课外阅读（15分）

《小草》片段：

小草虽然渺小，但它从不自卑。在石缝中，在墙角边，在荒凉的土地上，它都顽强地生长着。春风吹过，它摇曳着绿色的身体；夏雨落下，它贪婪地吸收着水分。小草没有花朵的娇艳，没有树木的挺拔，但它用顽强的生命力诠释着生命的意义。

（1）短文主要描写了什么？（3分）

（2）小草有哪些特点？（4分）

（3）短文表达了作者怎样的情感？（4分）

（4）用“~~”画出描写小草生长环境的句子。（4分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他经常帮助别人解决各种困难。（5分）

（2）通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。（5分）

2.句子仿写（10分）

仿照例句，写一句话。

例句：小草在石缝中顽强地生长着。

我：________

四、习作表达（20分）

题目：那一次，我懂得了______

要求：请围绕“时间/地点/人物/事件/心情”中的一个引导词，写一篇200字的记叙文。

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标准答案：

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）：qiǎngcēnjuéqiǎngcēnjué

2.多音字选择（10分）：cēnshēncēnchācēnshēncēnchā

3.形近字组词（10分）：熬粥澄澈橡皮辨别

二、阅读理解（30分）

课内阅读（15分）：

（1）写了时间流逝的痕迹。（4分）

（2）指作者留恋的几个日子。（3分）

（3）表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。（4分）

（4）~~洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。~~（4分）

课外阅读（15分）：

（1）短文主要描写了小草的顽强生命力。（3分）

（2）小草的特点：渺小、不自卑、顽强、生长环境恶劣。（4分）

（3）表达了作者对小草的赞美