山东省滨州无棣县联考2024-2025学年数学八上期末经典模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-20 发布于重庆
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山东省滨州无棣县联考2024-2025学年数学八上期末经典模拟试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每题4分,共48分)

1.甲、乙两单位为爱心基金分别捐款4800元、6000元,已知甲单位捐款人数比乙单位少50人,而甲单位人均捐款数比乙单位多1元.若设甲单位有x人捐款,则所列方程是()

A. B.

C. D.

2.甲、乙两名运动员同时从A地出发到B地,在直线公路上进行骑自行车训练.如图,反映了甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练时的行驶路程S(千米)与行驶时间t(小时)之间的关系,下列四种说法:①甲的速度为40千米/小时;②乙的速度始终为50千米/小时;③行驶1小时时,乙在甲前10千米;④甲、乙两名运动员相距5千米时,t=0.5或t=2或t=5.其中正确的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.多项式分解因式的结果是()

A. B. C. D.

4.已知A,B两地相距120千米,甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地,乙骑自行车,甲骑摩托车,图中DE,OC分别表示甲、乙离开A地的路程s(单位:千米)与时间t(单位:小时)的函数关系的图象,设在这个过程中,甲、乙两人相距y(单位:千米),则y关于t的函数图象是()

A. B. C. D.

5.一次函数的图象大致是()

A. B. C. D.

6.下列命题是假命题的是()

A.有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形

B.等边三角形有3条对称轴

C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等

D.有一边对应相等的两个等边三角形全等

7.分式有意义,则的取值范围是()

A. B. C. D.

8.下列四个图形中,可以由图通过平移得到的是()

A. B. C. D.

9.下列各式中,正确的是()

A.=±4 B.±=4 C. D.=-4

10.若关于的分式方程无解,则的值为()

A.或 B. C.或 D.

11.如图所示,在矩形ABCD中,垂直于对角线BD的直线,从点B开始沿着线段BD匀速平移到D.设直线被矩形所截线段EF的长度为y,运动时间为t,则y关于t的函数的大致图象是()

A. B. C. D.

12.某工厂的厂门形状如图(厂门上方为半圆形拱门),现有四辆装满货物的卡车,外形宽都是2.0米,高分别为2.8米,3.1米,3.4米,3.7米,则能通过该工厂厂门的车辆数是()(参考数据:,,)

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若是完全平方式,则k的值为_______.

14.多项式4x2+1加上一个单项式,使它成为一个整式的完全平方,则这个单项式可以是__________________.(填写符合条件的一个即可)

15.不等式组的解为,则的取值范围是______.

16.如图,点、分别是、的中点,若,则_____.

17.如图,中,是的中点,则________________度.

18.设三角形三边之长分别为2,9,,则的取值范围为______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)(1)计算:(﹣1)2020+﹣|﹣|+(π﹣2019)0

(2)解方程组:

20.(8分)如图所示,在正方形网格中,若点的坐标是,点的坐标是,按要求解答下列问题:

(1)在图中建立正确的平面直角坐标系,写出点C的坐标.

(2)在图中作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1.

21.(8分)(1)

(2)

22.(10分)如图,AB∥DC,AB=DC,AC与BD相交于点O.

求证:AO=CO.

23.(10分)(1)化简:

(2)解不等式组:

24.(10分)解方程:+1=.

25.(12分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF⊥DE于点F.

(1)求证:△ACD≌△BEC;

(2)求证:CF平分∠DCE.

26.省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对

他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

10

8

9

8

10

9

10

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