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2026年新疆理工职业大学公开招聘事业单位工作人员98人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2，9，25，49，99，（）。

A.154

B.143

C.182

D.121

【答案】：B

【解析】可以发现如下规律：1×2＝2，3×3＝9，5×5＝25，7×7＝49，9×11＝99。其中1，3，5，7，9构成一个公差为2的等差数列；2，3，5，7，11是一个质数数列。按照此规律，所填数字应该是11×13＝143。

2、爱国是中国人最质朴、最深沉、最伟大的情感，众多仁人志士用笔墨抒发爱国情怀，其中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是（）的名句。

A.陆游

B.岳飞

C.文天祥

D.辛弃疾

【答案】：A

【解析】该题考查对古代爱国诗人及其名句的了解。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这句诗出自南宋诗人陆游的《示儿》，此诗是诗人临终前对儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国之情。岳飞是南宋时期抗金名将，代表作品有《满江红·怒发冲冠》等。文天祥是南宋末年政治家、文学家，抗元名臣，其代表作有《过零丁洋》等，其中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”成为千古名句。辛弃疾是南宋豪放派词人，有众多经典词作如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等。所以正确答案是与诗句相对应的诗人陆游。

3、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A.小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

B.某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

C.小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

D.某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

【答案】：C

【解析】学习迁移定义的要点是一种学习对另一种学习的影响，这种影响来自学习者已有知识经验、技能、态度等。小王对绘画产生兴趣是“受父亲影响”，不是受自身已有技能的影响，所以不符合学习迁移的定义。某大学生改变学习环境之后学习效率提高，某学生在老师和同学的帮助下提高学习成绩，这两种情况都没有体现出“一种学习对另一种学习的影响”，不符合学习迁移的定义。小芳很快学会拉小提琴是受已经会拉二胡的影响，符合学习迁移的定义。

4、国民收入再分配是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配。下列不属于收入再分配手段的是（）

A.最低工资保障

B.最低生活保障

C.税收

D.社会保险

【答案】：A

【解析】国民收入再分配是指在初次分配结果的基础上，政府通过税收、社会保障、转移支付等举措，在全社会范围内进行的再次分配，目的是促进社会公平、缩小收入差距。最低工资保障属于初次分配范畴。初次分配是在物质生产部门内部进行的分配，企业作为物质生产部门，支付给劳动者的最低工资是初次分配中企业对劳动者劳动报酬的支付，直接与生产要素的投入和贡献相关，是企业与劳动者之间的分配关系，所以最低工资保障不属于收入再分配手段。最低生活保障是政府为生活陷入困境的居民提供的基本生活保障，通过财政支出等方式进行转移支付，属于再分配手段。税收是政府凭借政治权力参与国民收入分配的一种方式，国家通过税收调节不同收入群体的收入水平，实现收入的再分配。社会保险是国家通过立法强制建立社会保险基金，对参加劳动关系的劳动者在丧失劳动能力或失业时给予必要的物质帮助，通过社会统筹等方式进行再分配。综上，不属于收入再分配手段的是最低工资保障。

5、事物发展的曲折性体现在（）上，在这一过程中会有暂时停顿甚至倒退，但曲折性终将为事物的发展开辟道路。

A.单一性

B.复杂性

C.反复性

D.回复性

【答案】：D

【解析】本题考查对事物发展曲折性体现方面的理解。事物发展的道路是曲折的，这是因为事物发展过程中存在着各种矛盾和困难，使得事物的发展不是一帆风顺的，会经历暂时停顿甚至倒退。反复性指的是事物在发展过程中会多次重复出现一些阶段或特征，在这个过程中就可能出现暂时的停顿甚至倒退，而正是这种反复性的不断推进，最终为事物的发展开辟道路。单一性强调的是简单、纯粹，不具有多样性和变化性，与事物发展的曲折性所包含的复杂变化以及暂时停顿、倒退等特征不相符，不能体现事物发展的曲折性。复杂性侧重于描述事物的结构、关系等方面的繁杂，但它并没有直接体现出事物发展过程中那种暂时停顿甚至倒退又最终为发展开辟道路的特点。回复性并非描述事物发展曲折性的常见概念，也不能准确表达事物发展过程中曲折前进的特征。综上，曲折性体现在反复性上，答案选反复性。