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凤庆县第一中学附属小学2025-2026学年五年级下学期语文期末复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
línqīngzhēnyàoxīshēngyōuyǎ
____________________________________________________
2.选择正确的读音,用“√”标出。(5分)
A.教诲(huìxǔ)B.悲惨(bēibēi)C.雅致(yǎzhì)
D.坚毅(jiānyì)E.奔腾(bēnténg)
3.填空题。(10分)
(1)“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
(2)《草船借箭》选自我国古典四大名著之一的______。
(3)“______,不达则不彰”出自《荀子·劝学》。
4.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温。______
(2)《将相和》讲述了蔺相如、廉颇、赵王三个人之间的故事。______
(3)“读书破万卷,下笔如有神”意思是读书要读透万卷书,写文章就会得心应手。______
(4)《杨氏之子》选自《世说新语·言语》。______
(5)“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。______
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(20分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题。
周瑜长叹一声,说:“如果有人能造出十万支箭,我的箭就不愁了。”诸葛亮说:“三个月造不够,二十天造不够吗?”周瑜疑惑地问:“十天内造出十万支箭,这怎么可能呢?”诸葛亮笑着回答:“不用十几天,三天之内就能造出十万支箭。”
1.周瑜为什么长叹一声?(4分)
2.诸葛亮是如何保证三天之内造出十万支箭的?(6分)
3.《草船借箭》中体现了诸葛亮哪些方面的才能?(5分)
4.你认为诸葛亮成功的原因是什么?(5分)
(二)课外阅读。(20分)
阅读短文,回答问题。
小草是春天的使者,它用自己嫩绿的叶子向世界宣告着生命的力量。无论是在石缝中,还是在荒坡上,小草都顽强地生长着。它不畏严寒,不怕酷暑,用自己的身躯装点着大地。
1.短文主要写了什么?(4分)
2.你从短文中体会到了什么?(6分)
3.请你写一句关于小草的句子。(5分)
4.短文中有一句话使用了比喻的修辞手法,请找出来并说明。(5分)
三、习作(30分)
题目:______
要求:
1.内容具体,感情真挚。
2.语句通顺,条理清晰。
3.不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。
林青严要悉生优雅
2.选择正确的读音。
A.√B.√C.√D.√E.√
3.填空题。
(1)王勃(2)《三国演义》(3)学不可以已
4.判断下列句子是否正确。
(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(20分)
1.周瑜长叹一声,是因为他想要十万支箭,但没有想到诸葛亮能够办到。
2.诸葛亮利用了大雾天气,用草人假装士兵,诱使曹军放箭,从而借到了十万支箭。
3.《草船借箭》中体现了诸葛亮神机妙算、知人善任等方面的才能。
4.诸葛亮成功的原因是他了解天气变化,善于利用环境,并且有胆识和谋略。
(二)课外阅读。(20分)
1.短文主要写了小草顽强的生命力。
2.从短文中体会到了小草不畏艰难、顽强生长的精神。
3.例句:小草虽然渺小,但它的生命力却非常顽强。
4.短文中使用了比喻的修辞手法,例句:“小草是春天的使者”,把小草比作春天的使者。
三、习作(30分)
(略)
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